内容正文:
2023-2024学年八年级数学下学期期中模拟卷(武汉卷)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:第16-18章(人教版)。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
1.要使有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数为非负数进行计算即可.
【详解】解:由题意,得:,
∴;
故选B.
【点睛】本题考查二次根式有意义的条件.解题的关键是掌握被开方数为非负数.
2.下列运算正确的是( )
A.2•=4 B.2+=2 C.=+2 D.=2
【答案】A
【分析】根据二次根式的乘法法则对A进行判断;根据二次根式的加减法对B进行判断;根据二次根式的性质对C、D进行判断.
【详解】解:A、原式=2×2=4,所以A选项的计算正确;
B、2与不能合并,所以B选项的计算不正确;
C、原式=,所以C选项的计算不正确;
D、原式=,所以D选项的计算不正确.
故选:A.
【点睛】本题考查了二次根式的运算,灵活运用二次根式的性质及运算法则是解题的关键.
3.下列二次根式中,可与进行合并的二次根式为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据二次根式的性质把各个二次根式化简,根据同理二次根式的定义判断即可.
【详解】解:=2
A. ,不能与进行合并;
B. =4,不能与进行合并;
C. =3,不能与进行合并;
D. =4,能与进行合并;
故选D.
【点睛】本题考查的是同理二次根式的定义,掌握二次根式的性质是解题的关键.
4.如图,在4×4的方格中,△ABC的形状是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形
【答案】B
【分析】根据勾股定理及其逆定理即可判断;
【详解】解:∵AB2=12+22=5,AC2=32+42=25,BC2=22+42=20,
∴AB2+BC2=AC2,
∴△ABC是直角三角形,
故选B.
【点睛】此题考查勾股定理的逆定理,关键是根据勾股定理得出三边关系.
5.菱形的边长都是16cm,若AB=16cm,则∠1等于
A.100° B.110° C.120° D.135°
【答案】C
【详解】试题分析:由题意可得AB与菱形的两邻边组成等边三角形,再结合菱形的性质即可求得结果.
由题意得得AB与菱形的两邻边组成等边三角形,则可得∠1=120°,故选C.
考点:本题考查的是等边三角形的判定和性质,菱形的性质
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握菱形的性质,即可完成.
6.将1,,,按右侧方式排列,若规定表示第排从左向右的第个数,则与表示的两数之积是( )
A.2 B. C. D.
【答案】C
【分析】首先从排列图中可知:第1排有1个数,第2排有2个数,第3排有3个数…第排有个数,从第1排到第排共有:个数,从数的排列方法,四个数不断循环,找到第5排从左往右第4个数,第9排从左往右第4个数,然后可以得到答案.
【详解】解:表示第5排从左往右第4个数是,
前八排共有:个数,
∵
∴第八排最后一个数是:
∵表示第排第个数,
∴第排第个数是,
∴与表示的两数之积是:.
故选:C.
【点睛】本题是规律题的呈现,以及二次根式的乘法运算,掌握从具体情境中抽象出一般规律,以及二次根式的乘法是解题的关键.
7.如图,把矩形沿翻折,点恰好落在边的处,若,,则的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据翻折的性质可得出“BF=B′F,∠BFE=∠B′FE,设AE=A′E=x,∠A′B′F=∠B=90°,∠A′=∠A=90°”,根据平行线的性质以及∠EFB=60°即可得出∠B′EF=∠B′FE=60°,进而得出△B′EF为等边三角形,在Rt△A′B′E中,结合特殊角、勾股定理求出B′E的长度,再依据等边三角形的性质以及三角形的面积公式即可得出结论.
【详解】解:∵四边形ABCD为矩形,
∴∠B=∠A=90°,AD∥BC.
由翻折的性质可知:
BF=B′F,∠BFE=∠B′FE,设AE=A′E=x,∠A′B′F=∠B=90°,∠A′=∠A=90°.
∵∠EFB=60°,AD∥BC,
∴∠B′EF=∠EFB=∠B′FE=60°,
∴△B′EF为等边三角形,
∴∠EB′F=60°.
在Rt△A′B′E中,A′E=x,∠A′=90°,∠A′B′E=∠A′B