15 组装小书架（课件）2023-2024学年二年级上册科学青岛版

小学二年级科学 组装小书架 十字螺丝钉 十字螺丝刀 一字螺丝刀 木板 一字螺丝钉 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 你想组装一个怎样的小书架呢？ 设计要求 大胆创意，在爸爸妈妈的指导下，先摆一摆、拼一拼，再画出设计图 。 设计的书架要满足下面的要求： （1）美观； （2）能给书籍分类； （3）牢固结实。 设计时间：10分钟。 小书架创意设计表 班级： 姓名： 我的创意设计图： 最大的创意优点： 书本 书本 眼镜 绿植 怎样把这些木板组装在一起呢？？ 螺 纹 十字螺丝钉 一字螺丝钉 十字螺丝刀 一字螺丝刀 拧紧 松开 组装活动提示： 1.组装时间：15分钟 2.组装前，根据设计方案，配好木板； 3.组装过程中，与爸爸妈妈分工合作，扶稳拧好。 等级 评价指标 ☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 自我评价 美观性 与设计图完全不同，不够美观 与设计图基本相同，相对美观 与设计图吻合，非常美观 实用性 小书架结构不太合理，不能满足书籍的分类需求 小书架结构相对合理，基本能满足放书的需求 小书架结构合理，既美观，承重能力又强 承重能力 可以摆放10本书 可以摆放20本书 可以摆放30本书 《组装小书架》自我评价表 拓展延伸： 课下请同学们找一找，哪里还有这样的连接，这些连接又给我们的生活带来了哪些方便呢？ 谢谢观看 $$