内容正文:
专题03 图形的平移与旋转
【考点1】生活中的平移现象
【考点2】利用平移的性质求面积,周长和边长
【考点3】生活中的旋转现象.
【考点4】旋转的性质综合.
【考点5】作图﹣旋转/平移
【考点6】中心对称和中心对称图形.
知识点1:平移
1.定义:在平面内,将一个图形整体沿某一方向由一个位置平移到另一个位置,图形的这种
移动,叫做平移变换,简称平移。
2.平移三要素:图形的原来位置、平移的方向、平移的距离。
3. 平移的性质
(1)对应点的连线平行(或共线)且相等
(2)对应线段平行(或共线)且相等;
(3)对应角相等,对应角两边分别平行,且方向一致。
4.平移作图的步骤和方法:平行线法、对应点连线法、全等图形法
(1)找关键点;
(2)过每个关键点作平移方向的平行线,截取与之相等的距离,标出对应点
(3)连接对应点。将原图形的各个特征点按规定的方向平移,得到相应的对称点,再将各对称点进行相应连接,即得到平移后的图形
知识点2:旋转的概念
把一个平面图形绕着平面内某一点O转动一个角度,叫做图形的旋转,点O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角(如下图中的∠BOF),如果图形上的点B经过旋转变为点F,那么这两个点叫做对应点.
知识点3 :旋转的性质
旋转的性质:
(1)对应点到旋转中心的距离相等。
(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。
(3)旋转前、后的图形全等。
知识点4:旋转作图
(1) 旋转图形的作法:根据旋转的性质可知,对应角都相等,都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形。
(2) 旋转作图有自己独特的特点,决定图形位置的因素较多,旋转角、旋转方向、转中心,其中任一元素不同,位置就不同,但得到的图形全等.
知识点5 :中心对称(两个图形)
1.概念:把一个图形绕着某一点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称;
2.性质
(1)关于中心对称的两个图形是全等形。
(2)关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分。
(3)关于中心对称的两个图形,对应线段平行(或在同一直线上)且相等。
3.判定
如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一点平分,那么这两个图形关于这一点对称
4.作图步骤:
(1) 连接原图形上所有的特殊点和对称中心。
(2) 将以上所连线段延长找对称点,使得特殊点与对称中心的距离和对称点与对称中心的距离相等。
(3) 将对称点按原图形的形状顺次连接起来,即可得出关于中心对称的图形
5.中心对称图形(一个图形)
把一个图形绕某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个店就是它的对称中心。
【考点1】生活中的平移现象
1.(2023春•琼海期末)如图所示的各组图形中,表示平移关系的是( )
A. B.
C. D.
【考点2】利用平移的性质求面积,周长和边长
2.(2023秋•淄川区期末)如图,将△ABC沿BC方向平移到△DEF,若A,D之间的距离为2,CE=3,则BF等于( )
A.6 B.7 C.8 D.9
3.(2023秋•河口区期末)如图,将直角三角形ABC沿AB方向平移2cm得到△DEF,DF交BC于点H,CH=2cm,EF=5cm,则阴影部分的面积为( )
A.6cm2 B.8cm2 C.12cm2 D.16cm2
4.(2023秋•广水市期末)如图,某园林内,在一块长33m,宽21m的长方形土地上,有两条交叉的小路,其余地方种植花卉进行绿化.已知小路的出路口均为1.5m,则绿化地的面积为( )
A.693 B.614.25 C.78.75 D.589
5.(2023春•南山区期末)如图,将直角△ABC沿边AC的方向平移到△DEF的位置,连结BE,若CD=6,AF=14,则BE的长为( )
A.4 B.6 C.8 D.12
6.(2022秋•芝罘区期末)如图,将△ABC沿BC方向平移3cm得到△DEF,若△ABC的周长为16cm,则四边形ABFD的周长为( )
A.16cm B.22cm C.20cm D.24cm
7.(2023秋•齐河县期末)如图所示,某商场重新装修后,准备在门前台阶上铺设地毯,已知这种地毯的批发价为每平方米40元,其台阶的尺寸如图所示,则购买地毯至少需要 192 元.
【考点3】生活中的旋转现象.
8.(2023春•兴宾区期末)有下列现象