内容正文:
4.2情绪的管理
第四课 揭开情绪的面纱
情绪表达
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❤#老师进教室前调整情绪带上微笑#❤
思考:陈老师说,孩子们在教室里面挺热闹的,不能垂头丧气。为什么不能垂头丧气,要做出微笑的表情?
①人与人之间的情绪会相互感染。
情境体验一
可怕的情绪链
老板因为自己心情不好骂了员工小王
→小王很生气,回家跟妻子吵架;
→妻子觉得窝火,正好儿子回家晚了,“啪”的给了儿子一耳光;
→儿子捂着脸,看见自家的猫就狠狠地踢了它一脚;
→猫冲到外面街上,正遇上一辆车,司机为了避让猫急忙转了方向盘;
→却把旁边的一个小孩给撞到了。
故
事
欣
赏
思考:上述故事中对愤怒情绪的表达的做法对吗?为什么呢?
自上而下传递坏情绪能破坏和谐关系;与我们的身心健康有关。
②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。
3、不同情绪的影响?
③持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康
正面情绪:
负面情绪:
①保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让青春生活更加美好。
②适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件。
她告诉记者,她每天所做的就是调整自己每天的想法,确保都是积极向上的。“当你有不好的情绪时,你必须积极地思考一切。”
2021年对于张伟丽来说并不轻松。当年4月,她不敌挑战者罗斯·纳马尤纳斯,失去金腰带,质疑声音袭来。同年11月,张伟丽在与罗斯的复赛中再次失利。
2022年11月,张伟丽在UFC281(终极格斗冠军赛)中重获金腰带:
“当你经受困难和挫折的时候,不要放弃、坚持,一定会重新得到你想要的”。
思考:积极调节情绪有什么意义?
探究二:为什么要调节情绪
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为什么调节情绪?(意义/作用)
①保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春更生活加美好。
人逢喜事精神爽,今天爸爸生日,今晚有蛋糕吃,太幸福了!
积极的心态
3、为什么要学会调节情绪
(1)保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。
(2)适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件;持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。
(3)学会合理地调节情绪,有助于我们更好地适应环境,成为情绪的主人。还可以帮助同学、家人改善情绪。
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情绪调节
02
思考:故事给你怎样的启示?
情境探究
3.为什么要调节情绪?(意义)P40-41
①保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。
②适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。
③学会合理地调节情绪,有助于我们更好地适应环境。
④运用调节情绪的方法,我们还可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心境。
易错提醒:
不能说“负面情绪”都是坏事,适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件。所谓“急中生智”。
调节情绪
思考:视频运用了几种方法调节情绪?
改变认知评价
转移注意法
合理宣泄法
放松训练法
塞翁失马
①改变认知评价法
转变思维方式,改变态度,
换一个角度看问题,以积极情绪代替消极情绪。
当出现情绪不佳的情况时,要把注意力转移到使自己感兴趣的事上去。如:聊天、听音乐、打球、看电影、散步,下棋、换换环境等。
②转移注意法
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在合适的场合把负面情绪痛痛快快地表达出来。如:向他人倾诉、在合适的场合哭、放声歌唱、大声喊叫、剧烈运动等。
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通过简单的“宣泄”痛痛快快地表达出来,或通过别的方式宣泄出来。如:向他人倾诉﹑剧烈运动﹑适当的场合哭一场、打沙包
③合理宣泄法
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警惕不合理的宣泄
酗酒
抽烟
打架
暴饮暴食
离家出走
生理放松
心理放松
④放松训练法
4.调节情绪有哪些方法?
方法
①
②
改变认知评价
转移注意法
③
合理宣泄法
放松训练法
④
与长者交流
写一封信
活动排解
自我提醒
合理表达
愤怒管理的方法(P40-P41方法与技能)
5.调节情绪的作用?
①学会合理调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境
②有助于我们更好地调节情绪,成为情绪的主人
③可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心境
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2.做一个耐心的听众。
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1.为他做些体贴的事。
Also he his ma