《数的运算》（课件）-2023-2024学年六年级下册数学人教版

数的运算 人教版小学数学 1 主目录 课前预习 深度探究 课后拓展 夯实基础 ① ③ ④ ② 2 01 课前预习 3 课前预习 你能提出哪些数学问题？在解决问题的过程中，你使用了哪些运算？ 4 课前预习 你能提出哪些数学问题？在解决问题的过程中，你使用了哪些运算？ 5 针对以上问题，列出算式，并说说这些算式的意义。 课前预习 6 02 夯实基础 7 夯实基础 1.求几个相同加数和的简便运算，用乘法。 2.求一个数的几倍是多少，用乘法。 3.求一个数的几分之几（或百分之几）是多少，用乘法。 4.求几何图形的面积、体积等。 用到乘法运算的几种情形 8 夯实基础 四则运算的意义： 1）把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 加数＋加数＝和 25＋75=100 100－75=25 100－25=75 9 夯实基础 2）已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。 被减数－减数＝差 85－35=50 85－50=35 50＋35=85 10 夯实基础 3）求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。 因数×因数＝积 . 25×4=100. 100÷25=4 100÷4=26 11 夯实基础 4)已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。 被除数÷除数＝商 100÷5=20 20×5=100 100÷20=5 12 夯实基础 加法 减法 乘法 除法 互为逆运算 互为逆运算 求相同加数和的简便运算 求相同减数个数的简便运算 和 - 一 个加数=另一个加数 被减数 - 减数 = 差 减数+差=被减数 积 ÷ 一 个因数=另一个因数 被除数÷除数 = 商 商 ×除数=被除数 13 03 深度探究 14 1.填一填 200+80=（ ） 0.5 ×4=（ ） 280－80=（ ） 2 ÷ 0.5=（ ） 280 －200=（ ） 2 ÷ 4 =（ ） 2.根据题意列式 （1）2.5的10倍是多少？（2）3.2是0.4的几倍？ （3）160的25%是多少？ （4）一个数的5倍是1.25，这个数是多少？ （5）两个因数的积是4.5，其中一个因数是0.5，另一个因数是多少？ 深度探究 15 1、小强家的厨房有12平方米，用边长0.4分米的方砖辅地，至少需要多块？ 2、一个圆锥形的沙堆，重18.84吨，底面积是28.26平方米，这个沙堆有多高？（ 1立方米的沙重1.5吨） 3、6米布做大小一样的裤子能做5条。 （1）1米布能做几条裤子？ （2）做一条裤子需要几米布？ 深度探究 16 用简便方法计算。 深度探究 17 1)怎样比较他们的成绩更合理？小组讨论后再计算。 2)一名篮球运动员身高１８８厘米，助跑摸高成绩是351厘米。他助跑摸高的高度是身高的百分之几？ 学校男子篮球队员的身高和助跑摸高的成绩如下表。 深度探究 18 深度探究 解答下面的问题，你选择口算、笔算，还是用计算器计算？哪些问题可以估算？想一想，再解答。 （1）阶梯教室有15排座位，每排20个。一共有多少个座位？ （2）华光电影院楼下有座位732个，楼上有219个。能同时容纳1000人看电影吗？ 19 04 课后拓展 20 小芳每分钟走70米。她从四季亭到月亮湖走了20分钟，从月亮湖到盆景园走了213分钟。从四季亭经过月亮湖到盆景园，大约要走多少米？ 四季亭 盆景园 月亮湖 课后拓展 21 下面是2005年期间部分列车运行时刻表和票价。 （1）阅读上表，你了解到哪些信息？ （2）如果上午从南京出发，应乘哪车次？下午或晚上出发呢？ （3）2005年春运期间，硬座票价上浮了15%，软座票价上浮20%。（农 历除夕至正月初二软、硬座票价都下浮10%）李叔叔在这一年春节 前三天乘坐火车从南京回上海，买一张票最少要花多少元？最多呢？ 课后拓展 22 张老师带600元去买20个同样的小排球，到了商店一看，排球的价格有53元一个，有28元一个的，还有32元一个的。王老师可以买哪一种？ 课后拓展 23 同学们，下课啦！！ 24 null 60054.375 eng - iTunNORM 00000807 000007A9 000052CB 00005BA8 0000B37D 0000CB43 00007515 00007E86 0000A8E0 00006814� eng - iTunSMPB 00000000 00000210 0000077F 0000000000285FF1 00000000 00248706 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000� $