内容正文:
六年级劳动下册
「人教版」
清炒蒿子秆
目 录
学习任务一:激发兴趣,导入学习
学习任务二:学习技能,修养品格
学习任务三:归纳主题,拓展延伸
学习任务一
激发兴趣,导入学习
第三章:服务他人我能行
明确单元任务
劳动可以让我们学会更好地服务他人,不断地提升服务他人的本领,并在此过程中收获信心和愉悦。所以,我们从小就要热爱劳动,并在劳动中增强为他人服务的意识,培养主动为他人服务的行为习惯。
在闲暇之时,为平日辛苦忙碌的家人烙一次春饼、炒一盘蒿子秆;在六一儿童节来临之际,组织一次联欢会,不也是很有意义的事情吗?
劳动目标导航
了解蒿子秆的烹饪方法。
掌握清炒蒿子秆的步骤。
体验烹饪美食的乐趣,增强服务他人的意识。
激发兴趣导入
蒿子秆是一种常见的蔬菜,爸爸妈妈经常给我做清炒蒿子秆这道菜,明天是休息日,爸爸妈妈平时工作很忙,我来为他们炒一盘蒿子秆吧!
学习任务二
学习技能,修养品格
1.视频学习,寓教于乐:素炒蒿子秆
1.视频学习,寓教于乐:豆豉炒蒿子秆
2.介绍蒿子秆
蒿子秆的基本信息
蒿子秆,又称茼蒿,是一种常见的蔬菜,属于菊科。
蒿子秆的特点
具有独特的清香味道,口感鲜嫩,是很多人喜爱的蔬菜之一。
蒿子秆的产地和分布
蒿子秆在我国各地均有种植,尤以南方地区更为常见。
颜色翠绿,叶片饱满,无黄叶、无病虫害的蒿子秆为佳。
选择新鲜蒿子秆
将蒿子秆放入清水中浸泡片刻,用手轻轻搓洗,去除表面的泥土和杂质,然后用清水冲洗干净。
清洗蒿子秆
将洗净的蒿子秆沥干水分,切成段状备用,注意保留一定的叶片,以增加口感和美观度。
处理蒿子秆
3.材料选择:主食材:蒿子秆
剥去外皮,洗净后切成蒜末,用于增加菜肴的香味。
大蒜
根据个人口味选择适量的辣椒,去蒂洗净后切成小段或丝状,用于提升菜肴的辣味。
辣椒
3.材料选择: 辅料:大蒜、辣椒等
盐
用于调味,增加菜肴的口感层次。
油
选择适量的食用油,用于炒制蒿子秆,增加口感滑嫩度。
3.材料选择: 调料:盐、油等
平底锅受热均匀,适合炒菜;不粘锅则能减少油的使用量,使菜品更健康。
选用平底不粘锅
选择耐高温、耐腐蚀、无毒无害的炒锅材质,如不锈钢、铁等。
注意炒锅材质
使用后及时清洗,保持炒锅干燥,避免生锈和腐蚀。
炒锅保养
3.材料选择: 炒锅选用及注意事项
注意刀具材质
选择不易生锈、易清洗的刀具材质,如不锈钢等。
选用锋利刀具
锋利的刀具能更快速地切割食材,提高效率。
安全操作规范
使用刀具时要保持专注,不要分心;将刀具放置在儿童触及不到的地方;使用后及时清洗并归位。
3.材料选择: 刀具选用及安全操作规范
砧板
用于切割食材,选择木质或塑料砧板均可,但要注意保持清洁卫生。
漏勺
用于在炒制过程中捞出多余的调料或食材。
筷子和勺子
用于翻炒和搅拌食材,选择耐高温、无毒无害的材质即可。
3.材料选择: 其他辅助工具介绍
将蒿子秆的老叶和根部去除,保留嫩茎和叶子部分。
去除老叶和根部
将处理好的蒿子秆放入清水中浸泡片刻,然后用水冲洗干净,去除泥沙和杂质。
清洗蒿子秆
将清洗干净的蒿子秆捞出,沥干水分备用。
沥干水分
4.烹饪实操: 清洗和处理蒿子秆
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取适量的大蒜和辣椒,分别去皮和去籽。
准备大蒜和辣椒
将大蒜切成蒜末,以便更好地释放蒜香味。
切碎大蒜
将辣椒切成小段或碎末,根据个人口味调整辣度。
切碎辣椒
4.烹饪实操: 切碎大蒜和辣椒
4.烹饪实操: 炒制过程详解
将锅烧热,倒入适量的食用油,待油温升高。
将切碎的大蒜和辣椒放入锅中,用中小火翻炒出香味。
将处理好的蒿子秆放入锅中,迅速翻炒均匀,使其受热均匀。
根据个人口味加入适量的盐、鸡精等调味料,翻炒均匀后即可出锅装盘。
热锅凉油
下入大蒜和辣椒
炒制蒿子秆
调味和出锅
清炒蒿子秆需要较高的温度来快速炒熟,但火候不宜过大,以免糊锅。
火候要适中
蒿子秆的炒制时间不宜过长,以保持其鲜嫩口感和翠绿色泽。
控制炒制时间
5.技巧与注意事项:火候掌握技巧
在炒制过程中,要不断翻炒,使蒿子秆受热均匀,避免局部糊焦。
在翻炒时,可以使用筷子轻轻拨动蒿子秆,使其更容易散开,受热更均匀。
5.技巧与注意事项: 翻炒技巧分享
使用筷子辅助
翻炒要均匀
03
其他调料
可以根据个人喜好添加少量蒜末、姜末等调料来增加风味,但不宜过于复杂,以免喧宾夺主。
01
盐的用量
根据个人口味适量添加盐,但不宜过多,以免影响蒿子秆的鲜美口感。
02
味精或鸡精的用量
可以适量添加味精或鸡精来提鲜,但同样不宜过多,以免掩盖蒿子秆的本味。
5.技巧与注意事项: 调味用量建议
学习任务三
归纳主题,拓展延伸
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蒿子秆富含维生素C、胡萝卜素等维生素,有助于增强人体免疫力。
维生素含量
矿物质含量
膳食纤维
蒿子秆还含有钙、磷、铁等矿物质,对维持人体正常生理功