第一单元 生物与环境（单元测试｝-2023-2024学年五年级下册科学教科版

五年级下册第一单元测试 一、判断题 （ ）1.做种子发芽实验只需准备一粒种子即可。 （ ）2.因为仙人掌生长在沙漠里，所以仙人掌的生长不需要水。 （ ）3.因为植物的生长离不开水，所以养花时一定要不停地浇水。 （ ）4.移植绿豆幼苗时，一定要注意不要破坏根部。 （ ）5.在了解蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择的实验中，如果一只蚯蚓爬到干燥土壤这边就可以中止实验，得出蚯蚓喜欢干燥环境的结论。 （ ）6.食物链一般是从小型动物开始，到大型动物结束的。 （ ）7.生态系统中一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。 （ ）8.我们应该及时清理生态瓶中的动物粪便。 （ ）9.植物的种子能在黑暗无光的环境条件下发芽。 （ ）10.在探究减少生态瓶里的水对生物的影响时，除了减少水量，也可以改变生物数量。 （ ）11.种子发芽需要一定的条件,我们可以设计对比实验对每个条件逐一进行研究。 （ ）12.植物的生长需要合适的环境条件, 当环境改变后,它们会努力适应环境的变化。 （ ）13.在黑暗无光的环境中生长的绿豆芽和在阳光下生长的绿豆芽没有什么区别,只要 浇水就可以生长。 （ ）14.动物的生活需要一定的环境条件,如候鸟为了寻找适合的环境而迁徙。 （ ）15. 生态系统中的消费者就是指直接以生产者为食的动物。 （ ）16.动物的生活需要一定的环境条件,如候鸟为了寻找适合的环境而迁徙。 （ ）17. 生态系统中的消费者就是指直接以生产者为食的动物。 （ ）18.香蕉树、松树、仙人掌可以生活在完全相同的环境中。 （ ）19.做一个生态瓶,首先要装水,然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。 （ ）20.自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡。 （ ）21.只要没有自然灾害,就不会有动植物灭绝。 （ ）22.在自然保护区里,不准狩猎动物,但可以随意砍伐树木。 二、选择题 1.播种到土壤中的种子不能发芽的原因可能是（ ）。 A.种子不完整 B.土壤太干燥 C.以上都可能 2.在“小草 蚜虫 瓢虫 小鸟”这条食物链中，生产者是（ ）。 A.小草 B.蚜虫 C.瓢虫 3.常温下两盆相同的绿豆苗，一盆放在阳光充足的地方，定期浇水；另一盆放在黑暗的地方，不浇水。这个实验设计（ ）. A. 是科学的 B.是不科学的 C.无法判断 4.阳春三月，在下列各个相同的瓶子中放入相同的种子，在其指定的条件下进行发芽实验，能正常发芽的是（ ）中的种子。 A.1号瓶 B.2号瓶 C.3号瓶 D.4号瓶 5.我们给种子编号的主要原因是（ ）. A.利于回收 B.防止丢失 C.利于区别不同种子的情况 6.下列生态瓶的制作过程，正确的是（ ）. A.装水—铺沙—种水草—放鱼虾 B.铺沙—装水—种水草—放鱼虾 C.铺沙—装水—放鱼虾—种水草 7.根据我们的经验，下列环境中，生物的种类和数量最多的是（ ）。 A.又深又黑的洞穴 B.温暖有水的地方 C.干燥、裸露的地表 8.下列选项中，（ ）是植物生长需要阳光的最有利证据。 A.河边的草比路边的草长得茂盛 B.林荫下有很多蕨类植物 C.阳台上的月季枝繁叶茂，暗室里的月季生长缓慢 9.做对比实验时,我们一般控制 ( )条件不同。 A.一个 B.二个 C.三个 10.把两组相同的种子放在相同的容器内,同时加入适量的水,其中一组放入冰箱中, 另一组放在常温下。这个实验中改变的条件是( )。 A.光照 B. 温度 C. 水 11.蚯蚓喜欢生活在( )的土壤中。 A.潮湿、明亮 B.潮湿、黑暗 C. 干燥、黑暗 12.在食物链中,( )能作为生产者。 A.牛筋草、蚜虫 B.蚯蚓、野蔷薇 C. 蒲公英、狗尾草 13.下列说法中正确的是( )。 A.农民在种菜时,为了防止菜被虫蛀,应该尽可能多地喷洒农药 B.食物链通常以凶猛的食肉动物结束 C.在自然界中,有的生物小得不起眼,它们的存在对整个生态系统的平衡没有意义 14.在我们制作的生态瓶里,( )为里面的小鱼和田螺的生存提供了氧气。 A.小鱼和田螺的排泄物 B.生态瓶里的小石子和沙 C.金鱼藻 15.植物种子发芽需要的最基本的条件有( )。 A.光照、水分、温度、空气和土壤 B.光照、水分、温度、空气 C.适量的水分、适宜的