内容正文:
八年级生物 第 1 页 (共 6 页)
2023 ~ 2024 学年上学期期末质量监测
八年级生物
注意事项:
本试卷分试题卷和答题卡两部分。 本试卷满分 50 分,时间 50 分钟。 考生应首先阅
读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡。
一、单选题(每空 1 分,共 20 分)
1. 如果将蒲公英、西红柿、银杏归为一类,把刚毛藻、葫芦藓、鸟巢蕨归为一类。 这种分类
依据是( )
A. 水生或陆生 B. 植株高度
C. 有无根茎叶的分化 D. 是否用种子繁殖
2. 2023 年 5 月 22 日是第 23 个国际生物多样性日,主题为“从协议到协力:复元生物多样
性”。 下列有关生物多样性的叙述,不正确的是( )
A. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
B. 生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性
C. 分类单位越小,所含生物具有的共同特征越多
D. 每一个生物个体都是一个丰富的基因库
3. 水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国主要的油料作物,它们的分类关系如下
表所示。 下列分析正确的是( )
等级 水稻、小麦和大豆的分类关系
种 水稻 小麦 大豆
属 稻属 小麦属 大豆属
科 禾本科(禾亚科) 豆科(蝶形花亚科)
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
门 被子植物门
A. 分类等级“种”比“属”包含的生物种类多
B. 与大豆相比,水稻和小麦的共同特征更多
C. 相对于大豆,水稻、小麦同属不同种,故亲缘关系较远
D. 这三种植物与银杏都属于被子植物
4. 一项研究显示了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因,其结果如下图。 下列分
析错误的是( )
A. 栖息地丧失是该地哺乳动物和鸟类濒危或受到威
胁的主要原因
B. 生物多样性面临的威胁有偷猎、栖息地丧失、外来
物种入侵等
C. 哺乳动物和鸟类濒危只会影响生物种类多样性,
不会影响生态系统多样性
D. 目前造成生物多样性面临威胁的主要原因是人类
活动影响
八年级生物 第 2 页 (共 6 页)
5. 现有甲、乙、丙三个品种的桃树,将甲的带芽枝条嫁接到乙树上,枝条成活并在开花后授
以丙品种的花粉,所得果实的味道接近于( )
A. 甲品种 B. 乙品种 C. 丙品种 D. 三个品种兼有
6. 右图是蝗虫、家蚕、青蛙三种生物共同特征的描述,下列分析错误的是( )
A. 若共同特征是发育方式,则 M 表示变态发育
B. 若共同特征是受精方式,则 M 表示体内受精
C. 若共同特征是生殖方式,则 M 表示的是卵生
D. 若共同特征是遗传物质,则 M 表示的是 DNA
7. 生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相传,生生不息。 下
列相关叙述错误的是( )
A. 根据有无两性生殖细胞的结合,可将生殖方式分为有性生殖和无性生殖
B. 有性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性
C. 植物的营养生殖属于无性生殖,能保持亲本的性状,后代生活力不会下降
D. 昆虫的生殖属于有性生殖,其发育类型可分为完全变态发育和不完全变态发育
8. 下图表示多细胞生物体的结构层次,有关叙述不正确的是( )
A. 细胞分化的结果是形成不同的 a
B. b 由不同的 a 按照一定的次序结合在一起构成
C. 银杏的果实俗称“白果”,属于 b 这一结构层次
D. 细胞中的遗传物质是 DNA,一个 DNA 分子上有许多个基因
9. 课堂上某同学用画图的方式表示了组成染色体的各结构的关系,正确的是( )
10. 下列各组性状,属于相对性状的是( )
A. 果蝇的单眼和果蝇的复眼 B. 人的长发和短发
C. 小丽的双眼皮和小明的单眼皮 D. 狗的卷毛和粗毛
11. 有耳垂性状由显性基因 A 控制,无耳垂性状由隐性基因 a 控制,则无耳垂个体的基因
组成是( )
八年级生物 第 3 页 (共 6 页)
12. 如图为某家族遗传病“外耳道多毛症”的遗传图谱,I、Ⅱ、Ⅲ分别表示三代,相应基因用
D、d 表示。 下列叙述正确的是( )
A. 从遗传图谱可知,“外耳道多毛症”是一种
显性遗传病
B. Ⅱ3 产生的精子染色体组成为 22 条 + X 或
22 条 + Y
C. I1 基因组成是 Dd,Ⅱ4 基因组成是 DD 或 Dd
D. Ⅱ5 和Ⅱ6 再生一个孩子,是正常男孩的概率为 3 / 4
13. 某夫妇肤色正常,已生育一个白化病儿子,从理论上推测他们响应国家二孩政策,再生
一个正常男孩子的概率是( )
A. 75% B. 25% C. 50% D. 37.