内容正文:
学习任务单
课程基本信息
教材版本
人教PEP版
学科
英语
年级
三
册别
下册
课题
Unit 3 At the zoo Part A Let’s talk & Draw and say
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.能够听懂、会说单词:tall, short, fat;
2.能够在实际情景中恰当运用句型 It’s (so)…来描述动物的特征;
课前学习任务
1. 用英文写一写你知道的动物;
2. 自主浏览P4教材,猜测对话发生的情景以及谈话的内容。
课上学习任务
自主探究任务
【学习任务一】
你还记得下面这些动物的英文表达吗?请写一写。
【学习任务二】
认真观察Let’s talk部分的内容,写出你看到的人和动物。
Animals
Name
拓展探究任务
【学习任务三】
画一画你喜爱的动物,并尝试向大家介绍。
学习任务单
课程基本信息
教材版本
人教PEP版
学科
英语
年级
三
册别
下册
课题
Unit3 At the zoo Part A Let’s learn & Let’s do
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.能够听懂、会说、认读单词:fat, thin, tall, short;
2.能够熟练运用句型:Look at that ... It’s ...描述动物的特征;
3.能够听懂Let’s do部分的指令并根据指令做出相应的动作;
课前学习任务
3. 复习P24对话内容;
4. 自主浏览P25教材,找一找图中出现了哪些人物以及动物。
课上学习任务
自主探究任务
【学习任务一】
你认识下面的动物吗?请用英文写一写,并从fat, tall, thin, short选出合适的词填空。
合作探究任务
【学习任务二】
认真观察P25 let’s learn中的图片,和同桌讨论后回答下面的问题。
1. Who can you see?
2. What animals are there in the picture(图片)?
拓展探究任务
【学习任务三】
请仔细观察Let’s do图片及韵句,将图片和正确的短语连线。be fat
be short
be thin
be tall
学习任务单
课程基本信息
教材版本
人教PEP版
学科
英语
年级
三
册别
下册
课题
Unit 3 At the zoo Part A Let’s spell
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.能够听懂、会说、认读、书写单词:big, pig, six, milk;
2.能够掌握元音字母i在单词中的发音和单词的书写;
3.通过跟唱chant巩固本单元所学单词。
课前学习任务
5. 复习P16Let’s spell中的单词;
6. 写一写含有字母i的单词。
课上学习任务
自主探究任务
【学习任务一】
在四线三格内写出下列图片对应的单词。
【学习任务二】
你能拼读下面的单词吗?请试一试,并思考它们的共同点。
拓展探究任务
1. I see an pple, an gg and a box of m lk.
【学习任务三】
请根据图片内容将句子补充完整。2. I see a c t, a p g and a h n.
学习任务单
课程基本信息
教材版本
人教PEP版
学科
英语
年级
三
册别
下册
课题
Unit 3 At the zoo Part B Let’s talk & Make a monster
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 能够听、说、认读单词: big, small, long, short, children, tail;
2. 能够听懂、会说、认读句式:It has…;
3. 能够在真实的语境中运用本课的句型来描述动物的特征;
课前学习任务
1. 复习身体部位与动物类词汇;
7. 自主浏览P27 Let’s talk部分,猜测对话发生的情景以及谈话的内容。
课上学习任务
自主探究任务
【学习任务一】
你能根据描述圈出下列动物的身体部位吗?请试一试。
big ears
long tail
small eyes
合作探究任务
【学习任务二】
请自读P27 Let’s talk部分,并将对话补充完整。
Come here, ! Look at the .
It has a