第三单元第1课 凝练的视觉符号 课件　2023—2024学年人教版初中美术七年级下册

标志，是人们用来识别和传达信息的象征性的视觉符号。 什么是标志呢？ 人教版第三单元 富有活力的运动会 凝练的视觉符号 标志的功能有哪些？ 这是什么标志？ 它有什么作用？ 认识功能 中国结象征着什么？ 中国联通有怎样的情怀？ 中国联通标志中有什么形状？ 象征功能 衣服上的标志有什么作用？ 审美功能 一：自学书本 思考：标志的设计要素有哪些？ 构思——力求巧妙、新颖、独特、表意准确 构图——凝练、美观、适形 色彩——单纯、强烈、醒目 第一步 构思——表现形式及设计元素 构思：新颖、独特、表意准确 具象形式 意象形式 抽象形式 运动员形象与雪花图案混合组成 运动员形象与雪花图案混合组成 标志设计的方法步骤 飞去来器 英国伦敦的大本钟 第二步 构图——组合方式 2 文 字 组 合 1 图 形 组 合 3 图 文 组 合 构图：凝练、美观、适形。 第三步 色彩 色彩—单纯、强烈、醒目 我们学习了标志的设计要素一起来看看我们北京奥运会的会徽。 小组合作讨论 2分钟时间完成学习卡。 前两项1.2.3.4组讨论交流。 此项5.6.7.8组讨论交流。 京 这个会徽构思了哪些元素？ 图文组合 它的组合形式是？ 它的表现形式是？ 意象形式 运用了哪些颜色？为什么？ 红色 红色，具有代表国家、代表传统文化的特点，也是印章的颜色，红色富有活力、激情，具有强烈醒目的特点。 “中国印·舞动的北京” 2008北京奥运会会徽设计的思路流程 整合，组合形式、色彩 4. 设计信息的准确传达 篆刻、“京”、太极武术、 汉简书法 3. 设计图形的确立 民族、文化、运动 2. 设计元素的综合分析 1、设计信息的收集 中国、北京、奥运会 ↓ ↓ ↓ 作品欣赏 作品欣赏： 1.小组合作方法，组长负责统筹分工，两两一组为共同体，共同体成员一人设计为主一人展示为主，工作协作完成。 2..设计主题：小组组徽 3. 注意构图，构思明确，色彩搭配合理。 小组合作创作： 欣赏中国一些伟大的标志设计吧。 Lavf57.62.100 $$