内容正文:
专题-矩形讲义
知识点梳理(板书 笔记整理)
1.定义 性质 判定定理 2、直角三角形斜边上的中线性质(证明)
例题1、(1)如图,在中,过点D作于点E,点F在边上,,连接.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)已知,是的平分线,若,求的长度.
例题2.(专题折叠问题)(1).如图,某数学兴趣小组开展以下折纸活动:(1)对折矩形纸片ABCD,使AD和BC重合,得到折痕EF,把纸片展平;(2)再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN.观察探究可以得到∠ABM的度数是( )
A.25° B.30° C.36° D.45°
(2)如图,在矩形纸片ABCD中,AD=4cm,把纸片沿直线AC折叠,点B落在E处,AE交DC于点O,若AO=5cm,则AB的长为( )
(3)如图,在矩形ABCD中,BC=8,CD=6,将△ABE沿BE折叠,使点A恰好落在对角线BD上的F处,则DE的长是( )
(4)如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点E为BC的中点,将△ABE沿AE折叠,使点B落在矩形内的点F处,连接CF,则CF的长为________.
(5)如图,将矩形ABCD沿对角线AC翻折,点B落在点F处,FC交AD于E.
(1)求证:△AFE≌△CDE;
(2)若AB=4,BC=8,求图中阴影部分的面积.
例题3、如图所示,BD、CE是△ABC两边上的高,G、F分别是BC、DE的中点.
求证:FG⊥DE.
能力提升部分
1.如图,在四边形中,,,,,.点P从A点出发,以的速度向点D运动;点Q从点C同时出发,以的速度向点B运动,时间为.
(1)当t为多少时,四边形是矩形?
(2)当t为多少时,四边形是平行四边形?
2.在四边形中,,,,,点E从A出发以的速度向D运动,同时,点F从点B出发,以的速度向点C运动,设运动时间为,
(1)t取何值时,四边形为矩形?
(2)M是上一点,且,t取何值时,以A、M、E、F为顶点的四边形是平行四边形?
1、如图,在矩形中,对角线相交于点,,,则的长为( )
A.2 B.4 C. D.
2.如图,在中,点,分别是,的中点,点M,在对角线上,,则下列说法正确的是( )
A.若,则四边形是矩形 B.若,则四边形是矩形
C.若,则四边形是矩形 D.若,则四边形是矩形
3.如图,将长方形纸片折叠,使顶点A,C重合,折痕为.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
4.如图,在矩形中,,分别是,上的点,,分别是,的中点,当点在上从点向点移动,而点保持不动时,下列结论成立的是( )
A.线段的长逐渐增大 B.线段的长逐渐减小
C.线段的长不变 D.线段的长先增大后减小
5.如图,矩形的两对角线相交于点,,则矩形的面积为( )
A. B. C. D.
6.如图,要使平行四边形成为矩形,需要添加的条件是( )
A. B. C. D.
7.如图,在矩形中,,为上一点,把沿翻折,点恰好落在边上的点处,则的长是 .
8.如图,以长方形的相邻边建立直角坐标系,,,点E是边上一点,将沿着翻折,点D恰好落在BC边上,记为点F.若线段沿y轴正半轴向上平移,得到线段,连结OF'.若△OA'F'是等腰三角形,则的坐标是 .
9.如图,已知四边形是长方形,依据尺规作图的痕迹,可知 .
10.如图,在四边形中,,E,F,G,H分别是的中点,求证:四边形是矩形.
11.八年级(1)班开展了手工制作竞赛,每个同学都在规定时间内完成一件手工作品.陈莉同学在制作手工作品的第一、二个步骤是:
①先裁下了一张长,宽的长方形纸片;
②将纸片沿着直线折叠,点D恰好落在边上的点F处.
请你根据①②步骤解答下列问题:求的长.
12.如图,在长方形中,E是的中点,将沿直线折叠后得到,延长交于点F,连接,若, .
(1)求证:;
(2)求的长.
13.如图,在中,,D为的中点,四边形是平行四边形,,相交于点O.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求的长.
14.如图,在平行四边形中,,使,连接.
(1)求证:四边形是矩形.
(2)连接,若,,求的长
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