内容正文:
北师大版五年级上册期末专项复习:数与代数(二)
一、反复比较,慎重选择
1.小丁从一个袋子里摸有色球10次,每次摸出后记录再放回,结果摸出红色球9次,黄色球1次,如果再摸一次( )。
A.一定是红色球 B.摸出红球比黄球的可能性大 C.摸出黄球比红球的可能性大
2.下面说法中正确的有( )句。
①分数的分母越大,它的分数单位就越小。
②如果36既是a的倍数,又是b的因数,则a和b一定相等。
③的分子乘2,分母加上10后,分数值不变。
④因为,所以24是倍数,4是因数。
A.4 B.3 C.2
3.一队小朋友按1,2,3…的顺序依次报数,最后一个小朋友报的数是2的倍数。已知这队小朋友中男生的人数是最大的一位数,女生的人数是两位数。这队小朋友至少有( )人。
A.18 B.19 C.20
4.下面的分数中,最接近1的分数是( )。
A. B. C.
5.若两个质数的积是35,则这两个质数的和是( )。
A.9 B.12 C.16 D.36
6.一组图形的是△△△△△△,原图有( )个三角形。
A.4个 B.9个 C.18个 D.2个
7.36的全部因数有( )个。
A.8 B.9 C.10 D.36
二、全面思考,谨慎填空
8.一个数最大的因数与它最小的倍数之和是20,这个数是( )。
9.括号中最大能填几?
(1)2的倍数:11( ),3( )0,9( )
(2)3的倍数:5( ),2( )7,70( )
(3)同时是2、3、5的倍数:18( ),4( )0
10.分数单位是的最小假分数是( ),最大真分数是( )。
11.要使三位数□4□能同时被2、3、5整除,这个三位数最小是( )。
12.工人师傅准备用若干块长8分米,宽6分米的地砖铺一个大正方形,至少需要( )块这样的方砖,铺好的大正方形的边长是( )分米。
13.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( )
( ) 0.55÷0.98( )0.55
14.把36个球装在盒子里(所有的球不能同时装在1个盒子里),每个盒子装得同样多,有( )种装法,最少需要( )个盒子。
三、认真读题,细心计算
15.我会算。
16.计算下面各题。
3.7×4.6 0.48×1.5
0.29×0.07 0.056×0.15
四、手脑并用,实践操作
17.在下面的两幅图中分别涂色表示出吨。
18.在数线上用“△”标出右面各数的大致位置。(、、1.7)
五、联系实际,解决问题
19.2的倍数有哪些?3的倍数有哪些?5呢?
20.一个长方形的周长是60厘米,它的长与宽是两个质数,它的面积是多少平方厘米?
21.疫情无情,人间有爱。自去年12月疫情发生以来,许多爱心企业及社会各界人士踊跃捐款捐物,用实际行动彰显了社会各界共同抗疫的坚定决心。某企业为秦都区捐赠一次性口罩64箱,凝胶洗手液的捐赠箱数比一次性口罩少28箱,凝胶洗手液的捐赠箱数是一次性口罩捐赠箱数的几分之几?(用最简分数表示)
22.数学课上,张老师想在计数器上拨7颗珠子表示一个三位数。三位同学有不同的想法:
A同学:不可能是2的倍数;
B同学:不可能是3的倍数;
C同学:不可能是5的倍数。
你认为谁的想法是正确的?用你喜欢的方式说明理由。
23.一分钟投球游戏中,淘气投中了36个,比笑笑多投中了12个。
(1)笑笑投中的个数是淘气的几分之几?
(2)淘气投中的个数是两人投中总个数的几分之几?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
【解析】摸10次,摸出红色球9次,袋子中红色的球越多,被摸出的可能性越大,所以红色球多,再摸一次,还是摸出红球的可能性大。
【详解】如果再摸一次,不是一定会摸到红球,但是摸出红球比黄球的可能性大。
故答案为:B。
【点睛】可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。当条件对事件的发生有利时,发生的可能性就大一些。当条件对事件的发生不利时,发生的可能性就小一些。
2.C
【分析】分数的分母是几,分数单位就是几分之一;举例说明a、b的关系即可;根据分数的基本性质解答即可;因数、倍数不能单独存在,据此解答。
【详解】①分数的分母越大,它的分数单位就越小,说法正确;
②如果36既是a的倍数,又是b的因数,则a和b一定相等,假设