精品解析:山东省临沂市临沭县第二初级中学2023-2024学年七年级3月月考语文试题

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2024-04-02
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) 临沭县
文件格式 ZIP
文件大小 102 KB
发布时间 2024-04-02
更新时间 2024-04-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-02
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度下学期阶段学情调研 七年级语文试题 总分:120分时间:120分钟 一、积累与运用(本题共8小题,共24分。) 1. 下列加点字注音全部正确的一项是( ) A. 元勋(xūn) 澎湃(pài) 气冲斗牛(dǒu) 锲而不舍(qì) B. 疙瘩(gē) 迭起(dié) 鞠躬尽瘁(cuì) 家喻户晓(yú) C. 校对(jiào) 咳嗽(sou) 奠基(diàn) 妇孺皆知(rú) D. 薪金(xīn) 硕果(shuò) 调羹(gēng) 鲜为人知(xiān) 2. 下列词语中没有错别字一项是( ) A. 蚱蜢 咤异 屏障 浩浩荡荡 B. 气魄 斑澜 怪涎 万丈狂澜 C. 榜样 泛烂 字贴 磨刀霍霍 D. 喷涌 誓言 丰饶 扑朔迷离 3. 下面加点的词语运用不正确的一项是( ) A. “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 B. 医务人员面对疫情毫不退缩,始终奋战在抗疫第一线,他们是当之无愧的英雄。 C. 爱出风头的他经常夸夸其谈,与别人争吵时锋芒毕露。 D. 几代“治沙人”面对重重困难,团结一致,锲而不舍,把千年沙漠变成了绿洲。 4. 下列句子没有语病的一项是( ) A. 这本书的对象,主要是面向广安市的全体初中毕业生。 B. 由于老师带领我们认认真真地复习,使我们班的成绩得到了极大地提高。 C. 能否在公共场所保持人与人之间的安全距离,是巩固防疫成果的重要前提。 D. 作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,受到学生和家长的普遍欢迎。 5. 下列文学常识介绍不正确的一项是( ) A. 《黄河颂》是1939年春,著名诗人光未然创作组诗《黄河大合唱》中第二章。经由作曲家冼星海谱曲后,这部音乐作品响彻中华大地,激发了中国军民的抗日热情。 B. 《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部国别体通史,记载了从战国到五代共1362年间各国的史事。 C. 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌,它叙述了木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事。 D. 小说属于叙事性文学体裁,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体环境描写来反映现实生活的叙事作品。按篇幅、容量分长篇、中篇、短篇、微型小说。 6. 依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是( ) 不同的人生态度,是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的,__________;拥有豁达人生态度的,__________;拥有平实人生态度的,一定是一个谦逊的人;拥有严谨人生态度的,__________。处处为他人着想的,__________;时时兼济苍生的,一定是一个心怀天下的人。 ①一定是一个一丝不苟的人 ②一定是一个坚强的人 ③一定是一个大度的人 ④一定是一个富有爱心的人 A. ①③②④ B. ③④②① C. ④①③② D. ②③①④ 7. 古诗默写。 (1)独坐幽篁里,______。(王维《竹里馆》) (2)杨花榆荚无才思,______。(韩愈《晚春》) (3)岑参在《逢入京使》中用“______,______”希望把自己平安的消息捎给亲人;而李白在《春夜洛城闻笛》中用“______,______”直接抒发思念家乡和亲人的感情。 (4)《木兰诗》诗中通过环境描写,渲染军旅生活苦寒气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是:______,______。 综合实践。(4分) 8. 七年级将开展以“爱国爱家”为主题的综合性学习活动。请你参加并完成下面的任务。 (1)请写出两句关于爱国的名言或诗句。 (2)你们班训练的曲目是《歌唱祖国》,请你根据歌词说说选择这首歌曲的理由。 歌词:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡,英雄的人民,站起来了!我们团结友爱,坚强如钢…… 二、阅读理解。(共46分) (一)古诗赏析(4分) 阅读下面一首诗,完成下面小题。 逢入京使 岑参 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 9. 用生动的语言描绘出“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干”所展现的画面。 10. 这首诗表达了诗人怎样的复杂情感? (二)文言文阅读(16分) 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎

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