第21课 青蛙卖泥塘 同步练 -2023-2024学年语文二年级下册统编版

21.青蛙卖泥塘 1.会认“烂、牌”等15个生字,会写“蛙、卖”等8个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.掌握如何向他人推荐一样东西。 重点难点 重点:学会本课的生字新词。 难点:有感情地朗读课文,了解青蛙为卖泥塘做了哪些事,以及最后为什么又不卖泥塘了。 一、课题解读。 本课是一篇童话故事,讲述一只住在烂泥塘里的青蛙一开始想要卖掉烂泥塘,后来在其他动物的影响下把泥塘变得更好,并喜欢上了泥塘,决定不再卖掉泥塘的故事。 二、内容解读 课文通过写青蛙一开始打算卖掉泥塘,并在来看泥塘的动物们的建议下对泥塘进行美化与改造,后来改造完成后意识到泥塘已经变得很美了,于是决定自己住在这里，不再卖掉泥塘的故事。告诉我们在生活中既要善于创造美,又要善于发现身边的美。 1、 初读课文突破字词。 1、课文朗读 （1）这三首古诗我读了( )遍，作者：（ ）我能(正确、流利、有感情)地朗读。 （2）边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“?”。 2、比一比，再组词。 卖（ ） 籽（ ） 泉（ ） 买（ ） 仔（ ） 原（ ） 3、 看拼音，写词语。 niú wā bān jiā cǎo zǐ （ ） （ ） （ ） ɡān quán yīnɡ dānɡ shā kēnɡ （ ） （ ） （ ） 4、按要求写句子. （1）······要是······就······ （2） 小青蛙想把火兰泥塘卖掉.(改为被字句） （3） 这么好的地方，难道要卖掉吗?(换种说法） （4） 我们怎能忘记老师的教导? （5） 难道这些话能说明什么吗? 二、根据课文内容填空。 1、这地方好是好,( )塘里的水太少了。 2、青蛙为卖泥塘做了哪些事?种草→ ( )→(栽树)→（ ）→( )→ （ ） 3.仿写。 例:一只野鸭飞过来了,看了看泥塘,说:这地方好是好,就是塘里的水太少了，" (1)小狐狸走过来,看了看泥塘,说:“（ ）。” 4、学完本文,你明白了什么道理? 三