多角度提炼分论点18组精彩满分作文模板:标题+开头+分论点+结尾,直接套用,背过即满分系列

2024-04-02
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高考满分多角度提炼分论点优秀议论文作文模板 三个角度(是什么、为什么、怎么办)提炼分论点+标题+开头+分论点+结尾示例 标题:诚信树立人格 角度一(是什么): 总论点:诚信是人格的基石,它不仅是一种道德规范,也是个体在社会互动中展现自我价值和获得他人尊重的重要方式。 开头1:孔子曰:“人而无信,不知其可也。”这句古老的智慧道出了诚信的价值,明确指出了诚信是人与人之间交往的基本原则,是人格的核心。一个人若失去了诚信,便如同失去了社交的通行证,无论多么华丽的言辞也难以掩饰其人格的空缺。从这个意义上来说,诚信不仅关系到个人的道德修养,更是社会和谐与进步的基础。 分论点1(正面):诚信体现了个人的责任感与承诺精神,使得个体能够在言行一致中获得他人的信任与尊重。 分论点2(正面):一个诚信的人会因为坚守原则而形成良好的社会声誉,这有助于建立稳定的人际关系和职业发展。 分论点3(反面论证):缺乏诚信的个体往往会失去他人的信任,这不仅影响个人的社会交往,还可能对职业生涯造成不可逆转的负面影响。 结尾:(引入句:正如一座建筑需要坚实的基础,人格亦需诚信作为支撑。中心回顾:诚信的重要性不仅体现在道德层面,更在于其对个人全面发展的促进作用。激励/号召:让我们从现在做起,以诚信为行为准则,树立起坚不可摧的人格魅力。) 角度二(为什么): 总论点:诚信不仅是社会和谐的基础,而且是个体成功和内心平静的关键因素。 开头:西塞罗曾说:“诚信是灵魂之美。”这句话揭示了诚信对于个人内在世界的深远意义。它表明,一个人的外在行为与内心世界是一致的,诚信不应仅仅被视为一种表面的行为规范,而是源自内心深处的一种品质。诚信之花从内心绽放,其香气能赢得周围人的信赖与尊敬,并且反映了一个人的内在修养和道德底线。因此,我们不难理解为何诚信会被视作人格的重要组成部分,并对个人的命运产生长远的影响。 分论点1(正面):诚信能够促进社会稳定和谐,因为它降低了交易成本,减少了冲突和误解。 分论点2(正面):诚信是个人成功的催化剂,无论是在学术、商业还是个人关系中,都被视为可靠和值得信赖的标志。 分论点3(反面论证):缺失诚信会导致社会关系的紊乱和个人名誉的损失,进而影响到个体的心理健康和社会功能的发挥。 结尾:(引入句:诚信如同明镜,映射出一个人内心的清澈与纯净。中心回顾:诚信的价值不仅在于维护社会秩序,更在于塑造一个内外兼修的个体。激励/号召:我们应致力于培养和维护诚信,让它成为通往成功和幸福生活的桥梁。) 角度三(怎么办): 总论点:要树立以诚信为核心的人格,我们需要在日常生活中不断实践诚信的行为,并倡导社会诚信文化。 开头:马丁·路德·金曾说:“生命的终极测量不是我们活了多久,而是我们如何活。”这意味着我们的生活质量与诚信的实践密切相关。因此,诚信应当被视作生活的一部分,体现在每个人的日常行为中。每个人都应该意识到,通过每一次的选择和行动,他们不仅在塑造自己的未来,也在影响着社会的整体道德风尚。由此可见,诚信并非抽象的概念,而是可以通过实际行动培养和弘扬的品质。 分论点1(正面):我们应该在小事上锻炼诚信,如守时、遵守承诺和实话实说,从而在大事上展现出坚定的诚信态度。 分论点2(正面):教育和社会化机构应该提供诚信教育,帮助个体从小树立正确的价值观和行为模式。 分论点3(反面论证):面对诱惑和压力时,我们需要有勇气坚持诚信,哪怕可能会带来短期的损失或不便。 结尾:(引入句:诚信之路虽不易行,但它指引着我们走向光明与尊严。中心回顾:通过不断实践和提倡诚信,我们可以构建更加坚实的人格,并影响周围的人。激励/号召:让我们行动起来,将诚信融入生活的每一个角落,共同营造一个更加诚实、和谐的社会环境。) 标题:勤奋收获成果 角度一(是什么): 总论点:勤奋是实现目标和收获成果的重要途径,它基于不懈努力和坚定意志的持续实践。 开头1:诗人尼扎曾豪迈地吟咏:“勤有功,戏无益,戒之哉!”这句诗词不仅韵律优美,更蕴含了深刻的哲理——勤奋是成就事业的基石,而游戏嬉戏则无助于成功。在勤奋的背后,是无数个日夜的坚守和汗水,是对目标的坚持不懈追求,正是这种执着的精神,最终汇聚成非凡的成就。 分论点1(正面):勤奋使人重复练习和钻研,从而精进技艺,提高解决问题的能力。 分论点2(正面):勤奋能够促使个人克服懒惰和拖延,以积极的态度面对挑战和困难。 分论点3(反面论证):不勤奋的个人往往难以充分发挥潜力,容易错失成长和提升的机会。 结尾:(引入句:如同细水长流能够穿石,持续的勤奋努力也能够逐渐积累成巨大的力量,开创事业的新境界。中心回顾:勤奋不只是行动的重复,更是对理想的不断追求和实现。激励/号召:让我们铭记勤奋的价值,以不懈的努力耕耘自己的生命之田,终将收获满园春色、累累硕果。) 角度二(为什么): 总

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