3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

视频：残奥会开幕式盲人运动员李端点燃主火炬 1 第三课：青春的证明 第一框 青春飞扬 学习目标 01 02 03 了解成长的渴望，体会青春的内涵。 理解自信、自强的意义及要求。 掌握青春飞翔的力量。 3 自学任务 预习P23-27，找一找下列问题 青春的我们有哪些成长的渴望？ 面对成长的渴望，我们应该怎么做？ 青春的探索为什么需要自信？ 怎样获得自信？ 自强的重要内容和要求？ 为什么要自强？ 4 3.1.1成长的渴望 5 什么是青春？有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔…… 纠结 梦想 莽撞 青涩 遗憾 激情 美好 成长 勇气 爱情 梦想 成长 美好 莽撞 P23运用你的经验 用颜色及其意义来描述你眼中的青春。 奔放 理想 智慧 热情 独立 信念 …… 力量 奋斗 自由 你会用哪些词语描述青春？ 活力 朝气 勇敢 这是你的青春吗？ 这是对未来的憧憬和向往，对成长的渴望 思考：你有过类似的想法吗？ 8 思考：你有过类似的想法吗？你还想去做哪些有意义的事情？ 部编道法七年级（下册）3.1 青春飞扬 ①我们年少气盛，对未来更加憧憬和向往。 ②我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 ③青春的我们拥有无限的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想。 1、青春的我们有哪些成长的渴望？ 3.1.2飞翔的力量 11 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？ 把你想到的词语写上去。 激情 自信 自尊 …… …… 宽容 规则 自强 你愿意从此刻开始积攒飞翔的力量吗？ 那么请开始闯关吧 游戏规则： 1.游戏总共5关，闯关成功，便能找到拥有“飞翔力量”的秘诀，帮助我们实现梦想，创造美好的未来。 2.中途一旦退出或放弃，游戏立刻终止，你离梦想的距离便会更加遥远。 3.游戏过程中可以寻求帮助，找人合作。 关卡一 请大声喊出“我是最棒的，加油” 思考：为何这个设置为第一个关卡？ 树立自信 恭喜你通关 自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望。 有了自信，就有信心尝试与坚持，获得更多实践的机会和创造的可能。 你有信心完成接下来的闯关吗？ 15 关卡二 请用1分钟时间记下以下数字 29851027199837061365 你有信心完成接下来的闯关吗？ 你通关的信心有比刚开始多了一分吗？ 思考：你的自信从何而来？ 由每一点的进步和成功而来 恭喜你通关 16 关卡三 请用3分钟时间记下以下内容 思考：每一点的进步和成功从何而来？ 相信自己、勇敢尝试，克服惰性，抵制不良诱惑，战胜自我的努力 自强 恭喜你通关 17 关卡四 请做出你的选择 轻松 愉快 好玩 说明：但一旦选择此游戏，意味着你自愿放弃后面的通关，游戏结束 如顺利通关，此游戏可作为最终通关的奖赏 四个字 请在纸上写下四个字，但必须是三个字 两个条件缺一不可 烧脑 难 说明：但此游戏一旦通关，可进入终极挑战 请在不动以下线的情况下，使它更长 需要坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持 恭喜你通关 18 关卡五 说出自信与自强的关系 恭喜你通关 19 恭喜你获得游戏的最终胜利 20 我们有哪些成长的渴望？ 怎样做到自强？ 怎样助力青春成长？ 自信的作用 自强的作用 青春飞扬 怎样做到自信 21 1.俗语说：“初生牛犊不畏虎。”这说明了 A．青春的探索充满自信和激情 B．刚出生的小牛不知天高地厚 C．青年人要向初生牛犊学习 D．青春期有很多苦恼甚至惆怅，但我们不能畏惧 A 2.石家庄市某小学一群父母下岗的孩子提出了这样的口号：“父母下岗，我们自强；创造自我，做生活的强者。”他们的口号体现出了强烈的(　　) ①自信精神　 ②自强精神　 ③持久的坚持精神　 ④奋发进取精神 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ D 课堂练习 3.青春是花样年华，我们要迈好青春的每一步，尽情享受青春的幸福。那么下列关于青春的说法正确的是 在青春的字典里，独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义 青春的我们拥有无尽的遐想，青春的探索不会停止 青春时期，可以全身心的依赖父母，无忧无虑，所以说青春是自由的　 青春应放飞自己的梦想，想做什么就做什么 AB 课堂练习 4.自信的人，能从自身的言谈、举止、性格、为人处世等方面焕发出绚目的光彩。站在青春的起点，怀揣美好的梦想，我们要拥有探索青春的力量。自信的品质必不可少，有了自信 能让我们充满激情　 我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光