内容正文:
第十一课 创新思维要善于联想
第四单元 提高创新思维能力
11.1创新思维的含义与特征
11.2联想思维的含义与方法
素养目标/知识体系/核心考点/典题精练
知识体系
创新思维要善于联想
创新思维的含义与特征
含义
产生条件
特征P97-98
联想思维的含义与方法
含义
联想思维的特征
联想思维的水平
和能力
“新”的表现
联想思维的方法
思路新;方法新;结果新
客观基础(必要性)
具有跨越的联结性
具有非逻辑制约的畅想性
重要依据
想象-“畅想”方式
重要途径
迁移-“联结”方式
联想与创新思维的关系
联想思维的含义与方法
联想思维的含义
联想思维的方法
02
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议学情景
思考:结合国产雪车,谈谈你对联想思维的基础、含义和特点的理解?
靓丽的中国红车身、灵动的流线型设计、高强度碳纤维车身……中国第一汽车集团有限公司与中国航天科技集团有限公司共同自主研发的国产雪车近日正式亮相,相关研制过程也同时揭开面纱。作为由全国12家顶尖科研机构通力合作研制出来的第一批中国雪车,我的问世不仅代表着国产雪车出现了从无到有的突破,也意味着从此以后全国运动健儿都能开着我们国家自主生产的雪车参加比赛,为国争光。
知识拓展
凡是人类创造出来的事物都不能没有联想的参与。
美国莱特兄弟看见鸟儿在天空中自由地翱翔,于是就产生发明飞机的联想和灵感,于20世纪初发明了飞机;
人类根据贝壳的原理和大乌龟背小乌龟的动作,发明了坦克。
美国工程师斯潘塞在做雷达起振实验时,发现口袋里的巧克力融化了,原来是雷达电波造成的。由此联想到用它来加热食品,进而发明了微波炉。
鲁班由茅草割手联想到铁制锯条,共同点是可以割,制成了人类历史上第一根锯条。
核心考点
一、联想思维的含义
1、联想思维的基础
01
(1) 客观基础:事物之间是普遍联系的
联想思维是对事物之间普遍联系的反映。离开了事物之间的客观联系,思维中的联想只能是臆想。(如:喜鹊叫喜)
“美人鱼”的形象;由少女的形象与鱼的模样重组和加工而成;
“狮身人面”的形象,由狮子身体的形状与人脸的形象重组和加工而成;
“龙”的形象有九似:头似驼、角似鹿、眼似兔、耳似牛、项似蛇、腹似蜃、鳞似鲤、爪似鹰、掌似虎。
核心考点
一、联想思维的含义
1、联想思维的基础
02
(2) 生理基础: 人的大脑的工作机制。 人的大脑根据主体的需要、兴趣、知识结构、个人经历等,将其对事物的认识进行归档,分门别类地储存在记忆之中。当主体面临需要解决的问题时,大脑会根据问题的性质,对相关事物的的认识进行联结,产生回忆,寻求问题的解决。
由蝴蝶飞在花丛中时隐时现,令人眼花缭乱联想到设计出一套蝴蝶式防空迷彩伪装方案;
飞机是由鸟有翅膀能够飞翔而发生联想,通过人类的不断探索而发明创造的;
从变色龙能够适应环境色彩变化改变身体颜色的特性中产生联想,研发出了军队使用的伪装服;等等。
核心考点
一、联想思维的含义
2、联想思维的含义
01
(1)含义
联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。
02
(2)依据
联想思维是依据事物之间的相似、接近或对比的关系,将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结。
国产雪车与国产汽车;
巡洋舰与航空母舰;
弓箭与火箭;
鱼鳔与潜艇;
蜘蛛与蜘蛛侠;
野猪和八戒……
1918年,英国海军将一艘巡洋舰的前、后甲板上的主炮塔拆除,铺上跑道,以甲板中部的上层建筑为界,舰艏的跑道供飞机起飞用,舰艉的跑道供飞机降落用,这是最早出现的由旧军舰改装而成的真正的航空母舰。
核心考点
一、联想思维的含义
2、联想思维的含义
03
(3)联结的主要途径 外在联结:时间、空间
内在联结:性质
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(4)联想不同于简单回忆,而是带有思维加工的成分,因而是创新思维的体现。
核心考点
一、联想思维的含义
3、联想思维的特点
01
(1)联想思维具有跨越的联结性
从形式上看,联想思维既可以将相关对象的认识联系在一起,也可以将看似不相关对象的认识联系在一起,其联结方式具有非连续的跨越性。
运载火箭和雪车,看似不相关的两个事物,却可以联系在一起。
核心考点
一、联想思维的含义
3、联想思维的特点
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(2)联想思维具有非逻辑制约的畅想性
思维在联想之时之所以会发生跨越性的联结,将看似不相关对象的认识“荒唐”地联系起来,是思维发挥了非逻辑制约的畅想功能。联想思维的“畅想”,包含着构想、想象甚至是幻想。
第一次世界大战期间,德军突然向法军的一个阵地发动了猛烈的进攻,一位正在厨房值班的士兵害怕被弹片、飞石击中头部,慌乱之中拿起炒菜锅倒扣在头上。战斗结束后,他虽然身上有伤,但头部完好,是这个阵地上唯一的幸存者。据此工程师设