广东省深圳市翠园中学、龙城高级中学2023-2024学年高一下学期4月月考物理试题

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2024-04-02
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翠园中学、龙城高级中学2023-2024学年第二学期 高一年级第一次段考物理试卷 命题人:王凰祥 审题人:张倩 分数100分 时量75分钟 一、单项选择题:(本大题共7小题,每小题4分,共28分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合 题目要求)。 1. 运动会上,铅球从运动员手中被斜向上推出后在空中飞行的过程中,若不计空气阻力,下列说法正 确的是( ) A. 铅球的加速度的大小和方向均不变 B. 铅球的加速度的大小不变,方向改变 C. 铅球运动是匀变速直线运动 D. 铅球的运动是非匀变速曲线运动 2. 如图所示,在冰球以速度v在水平冰面上向右运动时,运动员沿冰面在垂直v的方向上快速击打 冰球,冰球立即获得沿击打方向的分速度v。不计冰面摩擦和空气阻力。下列图中的虚线能正确反映冰球 被击打后运动路径的是( 击打方向 击打方向 击打方向 击打方向 D “套圈圈”是老少皆宜的游戏,如图所示,大人和小孩在同一竖直线上的不同高度处分别以水平 速度V、v:抛出铁丝圈,都能套中地面上的同一目标。设大人和小孩的抛出点离地面的高度之比H:H= 2:1,则v:v等于() ### A. 2:1 B.1:2 C.2:1 D.1:2 4. 如图所示,一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定的角速度v转动,盘面上离转轴 擦力等于滑动摩擦力,盘面与水平面间的夹角为30{,g取10m/s{。则o的最大值为( ) A.5rad/s .B.3rad/s C. 1 rad/s D. 0.5rad/s 高一物理第1页,共4页 5. 如图所示,物块随转简一起以角速度o做匀速刚周运动,下列说法正确的是( ) A. 物块受到重力、弹力、摩擦力和向心力的作用 B. 若角速度增大而且物块仍然随转简一起做匀速圆周运动,那么物块所受摩擦力增大 C. 若角速度增大而且物块仍然随转简一起做匀速圆周运动,物块所受摩擦力减小 D. 若角速度增大而且物块仍然随转简一起做匀速圆周运动,物块所受摩擦力不变 6. 如图所示,水平面上固定一个斜面,从斜面顶端向右平抛一只小球,当初速度为%时,小球恰好 落到斜面底端,飞行时间为to。现用不同的初速度v从顶端向右平抛这只小球,以下能正确表示平抛的飞 行时间t随v变化的关系是( #_# 7. 如图所示,有两条位于同一竖直平面内的水平轨道,轨道上有两个物体A和B,它们通过一根绕过 定滑轮0的不可伸长的轻绳相连接,物体A以速率v一10m/s匀速运动,在绳与轨道成30{角时,物体B 的速度大小v为() A.5m/s 征. OKO C. 20m/s 二、多项选择题:(本大题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符 合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 8. 如图所示,A是用轻绳连接的小球,B是用轻杆连接的小球,两球都在竖直面内做圆周运动,且绳。 杆长度2相等。忽略空气阻力,下面说法中正确的是( A. A球通过圆周最高点的最小速度是g B. B球通过圆周最高点的最小速度为零 C. B球到最低点时处于超重状态 D. A球在运动过程中所受的合外力的方向总是指向圆心 9. 刀削面是很多人喜欢的面食之一,因其风味独特而驰名中外。刀削面全凭刀削,因此得名。如图所 示,将一锅水烧开,拿一块面团放在锅旁边较高处,用一刀片飞快地削下一片片很薄的面片,面片便飞向 锅中。若面团到锅上沿水平面的竖直距离为0.8m,到锅最近的水平距离为0.5m,锅的半径为0.5m。要 想使削出的面片落入锅中,则面片的水平速度可以是下列选项中的哪些(取10m/s}( A.1n/s B.2m/s C.3m/s D. 4m/s 10. 如图所示,在水平转台上放一个质量M-2kg的木块,它与转台间的最大静摩擦力为E.=6.0N. 绳的一端系在木块上,另一端通过转台的中心孔0(孔光滑)悬挂一个质量a1.0kg的物体,当转台以角 速度一5rad/s匀速转动时,木块相对转台静止,则木块到0点的距离可以是(g取10m/s,M、m均视 为质点)( C. 0.16n B. 0.08m A. 0.04 m D. 0.32 m 高一物理 第2页,共4页 三、非选择题:共54分,请根据要求作答 11. (6分)在“探究平抛运动的特点”实验中, (1)图1是用横挡条卡住平抛小球,用铅笔标注小球最高点,确定平抛运动轨迹的方法,坐标原点应 选小球在斜末端点时的. A. 球心 B. 球的上端 C. 球的下端 [多选]在此实验中,下列说法正确的是_。 。 A. 斜轨道必须光滑 B. 记录的点应适当多一些 图2 图1 C. 用光滑曲线把所有的点连接起来 D. y轴的方向根据重锤线确定 (2)图2是利用图1装置拍摄小球做平抛运动的频闪照片,由照片可判断实验操作错误的是 A. 释放

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