6.4 国家监察机关 教学设计-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第六课第四框《国家监察机关》 教学目标： 1.体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持监察机关工作 2.正确认识国家监察机关与国家检察机关、执法机关的关系，懂得监察机关在国家机关中的重要意义 3. 知道监察机关的性质、构成和职权，知道国家监察机关是行使监察权的专职机关 学情分析：在日常生活中，学生会遇到一些行政机关，有的同学的家长可能在行政机关工作，也有的可跟行政机关打过交道, 有的同学在上学路上会路过一些行政单位......八年级同学在遇到这些单位时候可能会思考，这些单位是做什么的?在日常生活中，这些单位有什么作用?等等问题。经过半个学期的学习，同学们对人民代表大会、法院、检察院监，监察委员会等具体的国家机关有了初步的了解，但是对其性质、职能等了解不全面、不科学， 需要科学引导。 教学重点难点： 1.教学重点：正确认识国家监察机关与国家检察机关、执法机关的关系，懂得监察机关在国家机关中的重要意义 2.教学难点：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持监察机关工作 教学方法： 感悟： 探究： 践行： 教学流程： （1） 感悟 展示和珅图片，学生进行思考。 1.你对和珅有哪些了解？ 他的腐败为何没有被制止？ 我们现在要吸取什么教训？ 2.我国的行政机关的性质是什么？ 行政机关职权很大，怎样防止出现权力滥用？ 【设计理念】通过和珅的案例吸引学生学习兴趣，同时让学生意识到权力制约的重要性。从而引出国家监察机关的讲解。 （2） 探究 环节一 1.展示材料： 新的国家机构 中华人民共和国宪法修正案 “国家机构”中增加“监察委员会”。 2018年3月11日全国人大通过的《中华人民共和国宪法修正案》中增加监察委员会，监察委员会对行政系统监督属于内部监督。国家监察委员会的设立实现了对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。 学生自主归纳出监察委员会是什么，得出监察委员会的含义。 2.解读一下 宪法第一百二十四条 中华人民共和国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。 宪法第一百二十五条 中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。国家监察委员会领导地方各级监察委员会的工作，上级监察委员会领导下级监察委员会的工作。 宪法第一百二十六条 国家监察委员会对全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委会负责。 通过法律法规得出监察委员会的组织构成如何? 【设计理念】通过对材料进行理解，锻炼学生分析问题与归纳总结的能力，同时帮助学生更好的理解记忆监察委员会。 环节二 探究与分享一 2018年3月18日，十三届全国人大一次会议举行第六次全体会议。其中一项议程是，选举中华人民共和国国家监察委员会主任。 国家监察委员会与全国人民代表大会是什么关系? 监察机关和权力机关的关系是怎样的？ 1.国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。国家监察委员会由国家最高权力机关产生，对它负责，受它监督。 2.地方各级监察委员会由本级国家权力机关产生，对它负责，受它监督，同时还对上一级监察委员会负责，受它监督。 探究与分享二 1.向某涉嫌非法套取国家扶贫经费。县监察委员会收到举报后，准备进行调查。向某所在单位却以向某在扶贫工作中作出重要贡献为由，向县监察委员会发函，要求停止调查。 向某所在单位这一要求是否合法?请说明理由。 2.当班集体出现问题需要同学们自己解决时，班干部应该怎样做？ 3. 监察委员会如何行使职权？ ①监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 ②监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合、互相制约。 ③监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。 探究与分享三 某省属国有企业董事长郭某涉嫌渎职犯罪，省监委决定立案调查。谈话初期，郭某抱有侥幸心理，不承认犯罪问题，核查组耐心细致地做他思想工作，同时与其他涉案人员、证人开展大师谈话，并进行外围取证，最终查清了郭某涉嫌职务犯罪事实。经该省监委会议研究决定，将郭某涉嫌职务犯罪问题移送检察机关依法处理。 在案例中，监察委员会行使了哪些职责? 1. 首要职责：监督职责。 依照宪法和有关法律法规，监督所有公职人员行使公权力的行为 2.经常性工作：调查职责。调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪 3.处置职责。 结合和珅的例子，监察委员会的设立有什么好处？ 监察机关行使职责的意义？ 1.监察委员会监督国家公职人员行使公权力的行为，确保权力不被滥用，确保权力在阳光下运行，确保国家公职人员依法行使权力，把权力关进制度的笼子。 2.监察委员会调查处置公职人员职务违法和职务犯罪能有效强化不敢腐的震慑，减少和遏制腐败行为的发