5.2 在品味情感中成长 课件 2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

5.1 我们的情感世界 我们为什么需要 与情绪的关系 复杂性/种类 作用 课前回顾 第 五 课 品出情感的韵味 ︱5.2 在品味情感中成长︱ 部编 道德与法治 七下 总议题：如何在品味情感中成长？ 议题 1：感受中国速度——体味美好情感 议题 2：直面焦点问题——感悟负面情感 议题 3：积极主动作为——传递情感正能量 议题1 感受中国速度——体味美好情感 议题1：感受中国速度——体味美好情感 观看视频，思考问题： 1.该视频传递给我们 哪些美好的情感？ 2.在日常生活中，我们感受最深的美好情感还有哪些？ 3.这些美好的情感可以被迫产生吗？我们平时可以通过什么方式获得美好情感？ 4.体味这些美好情感有什么意义？ 1.怎样获得美好情感（途径）？ 特别注意： 情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。（P47第二段，第一句话） ②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。（P47第一段，倒数第一句话） ①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们的美好情感。（P47第一段，第一句话） P48 方法与技能- P48“创造正面的情感体验 完成一项自己喜欢的活动 帮助他人 走进博物馆或大自然 欣赏艺术作品 2.美好情感的意义 这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。P47 D1最后一句 议题2 直面焦点问题——感悟负面情感 议题2 直面焦点问题——感悟负面情感 1.网络水军利用主板机随意更改IP逃避监管 2.不防火的防火玻璃，生产检验均造假 3.灭不了火的灭火器 4.梅菜扣肉原料竟是劣质槽头肉 5.淀粉肠塌房 6.百果园切烂水果充当高端水果 6.书亦烧仙草，茶百道等奶茶翻车，乱搞保质期 7.卖5万多元的听花酒，国家专利未被认定 8.多家婚恋平台利用焦虑收割消费者 9.令人不安的宝马传动轴异响 10.同程金融APP礼品卡套路多······ 1.这些问题会给我们带来哪些情感体验？ 2.这些情感对我们百害无一利吗？这些情感对我们的成长有哪些积极影响？ 负面情感——有意义 负面情感君： 我也是同学们的成长小助手 愤怒让你改变自己 1 痛苦提醒你懂得断舍离 2 焦虑指引你更好的解决问题 3 悲伤让你在失去时学会珍惜 4 困难告诉你还可以有别的选择 5 恐惧给你爱的指引和真正的勇气 6 失望要你坦然接受事实，更要接受你自己 7 学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 羞耻激励我们知耻而后勇 8 21 （1）生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。(Why) （2）体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。(Why) （3）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。(How) 3.如何正确认识负面情感？P48-49 议题3 积极主动作为——传递情感正能量 议题 3 积极主动作为——传递情感正能量 思考： 1.请说说你知道的有关传递美好情感，传递生命正能量的那些事。 2.为了传递情感正能量，我们可以从哪些方面作出努力？（提示：可从对自己的要求【思想和行动上】与人交往时的正确做法等角度进行思考） 24 无偿献血 见义勇为 我们身边传递美好情感，传递生命正能量的事 公交车让座 25 （1）我们可以用自己的热情和行动来影响环境。（对自己） （2）情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。（对他人） （3）生活中不断创造美好的情感体验、在传递情感的过程中不断获得新的感受。（对自己） 4.怎样传递情感正能量（要求）？P49-50 1 2 3 4 没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。 适时运用易被接受的方式向对方表示关心。 关注对方的态度和反应。 确认对方是否接受自己的关心。如果没有被接受，则调整方式，以对方能够接纳的方式来表达。 学会关心——是人与人进行有效沟通，深入 的情感交流的重要条件。 课堂小结 美好情感 获得 ①美好的人和事物 ②阅读、与人交往， 参加有意义的社会活动 ③负面情感的转化 传 递 情感正能量 使生命更有力量 使社会更温暖 使世界更美好 5.2在品味情感中成长 1.【2023·甘肃省兰州市】兰兰参加了第十九届兰州读书节系列活动之“诗词里的兰州”大型诗歌朗诵会，更加深刻感受到兰州历史文化的丰富内涵，进一步激发了对家乡的热爱之