内容正文:
弹力
导入新课
猜一猜,这是什么球?你玩儿过吗?
弹簧球
弹簧拉力器
你使用这个锻炼过身体吗?
撑杆跳高要比普通跳高跳得高,它借助了什么?
竹竿发生形变
撑竿跳高
产生的力使运动员跳过较高界限
弹弓
橡皮筋发生形变
产生的力使弹珠能击中较远目标
竹条发生形变
产生的力使圆木运动
做一做
用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝;松手后,结果有什么不同吗?
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想一想
类似橡皮筋:尺子、橡皮擦、钢锯条、皮肤
发现它们的共同特点了吗?试概括一下。
类似橡皮泥:白纸、面粉团、泥巴
类似于弹簧,物体受力时会发生形变,不受力又恢复到原来的形状,这种特性叫弹性.
弹性:
弹性形变:
物体变形后可以恢复原状的形变。
塑性:
类似橡皮泥,物体受力变形后不能自动恢复到原来的形状的特性叫塑性.
塑性形变:
物体变形后不能自动恢复原状的形变。
物体的弹性有一定的限度,超过了这个限度也不能完全复原。
小心喽!
弹性限度
我们重点来研究一下具有弹性的物体我们重点来研究一下具有弹性的物体
当拉长橡皮筋和压缩弹簧时,你的手有什么感觉?
弹力是如何产生的?弹力是如何产生的?
弹力
跳板发生形变
产生的力使运动员弹起很高作出优美的跳水动作
跳水
——是由于弹性形变而产生的力。
发生弹性形变的物体,会对跟它接触的物体产生力的作用,我们把这种力叫做弹力。
弹力:
能恢复原来形状的形变。
发生弹性形变时发生弹性形变时
物体物体
弹力弹力
产生产生
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例:在水平桌面上的两个球靠在一起但并不互相挤压,它们之间有没有弹力?
答:
没有,因为两球之间没有发生弹性形变。
弹力产生的条件:
两物体直接接触
必须发生弹性形变
生活中在哪儿应用到了弹力?
想一想
生活中在哪儿应用到了弹力?
想一想
生活中在哪儿应用到了弹力?
想一想
蹦极链接
连接
链接
链接
蹦蹦床
射箭
利用弹力的实例:
例题1.
木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是( )
A 木块对水平面的压力 B 水平面对木块的支持力
C 木块受到的阻力 D 木块受到的重力
例题2.关于弹力,下列叙述正确的是( )
A、物体发生形变时产生的力叫弹力
B、不相互接触的物体间也可产生弹力
C、拉力不属于弹力
D、压缩的弹簧能产生弹力
A
B
D
力的测量
以上物体受到_____的作用,它的_______改变,由于_________________,这些物体对施力物体也产生力。
力
力的作用是相互的
形状
复习
力的大小不同,产生的效果也不同.
在物理学中,我们就是利用力产生的效果的大小来测量力的.
力的国际单位:牛顿,简称牛,符号N
这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的.我国也用牛顿作为力的单位.
牛顿
你拿起两个鸡蛋所用的力,大约就是1N.
成年男子右手的拉力大约是700N,女子大约是390N。
一般人右手的最大握力大约是560N,左手的大约是430N.
测量力的大小的工具叫做 测力计
GMS型锚索测力计
SKN系列测力计
测力环
握力计
弹簧秤是测力计的一种.
在弹性限度内,弹簧伸长与受到的拉力成正比。
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弹簧秤的工作原理:在物理学中,我们就是利用弹簧伸长量和所受到的拉力成正比,制成弹簧测力计来测量力的.
弹簧秤的制作原理
在弹性限度内,弹簧伸长与受到的拉力成正比。
2、看清它的量程和分度值(与刻度尺的大致相同),加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大测量值,否则就会损坏弹簧测力计.
调零
四、弹簧测力计的使用方法
1、使用前要调零
3、测量时,要使弹簧测力计的弹簧伸长方向跟所测力的方向在同一直线上
读出弹簧测力计的示数
4.6N
2.3N
1.
2.
________N
________N
________N
0.4
1
1.4
读出下面各弹簧秤的示数
2、使用前要先观察弹簧测力计的指针是否 指在零刻度上,如果不在则要调到零刻度。
4、用手拉几下,看看测力计的外壳与指针是否发生摩擦。
5、注意测力计拉力的方向要与弹簧的伸长在一条直线上。
3.、读数时,让视线垂直于刻度盘。
1、拉力不能超出弹簧测力计测量范围, 否则会损坏测力计。
使用弹簧测力计的注意事项:
五、思考:
1.在使用弹簧测力计之前,最好把它的挂钩轻轻来回拉动几次.这样做有什么好处?
2.如果你用的弹簧测力计在使用前指针并不是指在零位置,你该怎么办?
1、弹簧秤指针位置如图所示,这时弹簧秤所受拉力是( )牛;它的测量范围是( )牛。