内容正文:
不似三角形态锋芒太甚,
却尽显端庄谦和;
不似圆形深藏圆滑;
却尽显朴素大方。
长方形面积
活动二
1.用一用:是否存在过点P的直线,能够平分该长方形的面积(如图)?
O
O
P
2.想一想:小明、小丽要平分一块蛋糕(如图),该如何切呢?
俯视图
问题:画出平分图形面积的直线
探索过程:
1.说:图形是什么?
2.想:我要做什么?
3.试:我能做什么?
我还不能做什么?
活动三
猜一猜:过点P的直线一定能平分图形面积吗?
P
2.探一探:这样的分割线还有吗?
课堂小结
你收获了……,
你想到了……,
你还期待…….
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