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五年级下册第二单元达标卷 时间:100分钟 满分100分 姓名: 【卷首语】同学们,时间过得真快啊,一转眼又学完一个单元,你们一定迫不及待得想检验自己的学习情况吧!行,那我们就来笔试一下吧!希望你能灵活运用所学的知识,成功闯过每一关,我就在终点等着你哦,相信你一定能顺利闯关的。 【第一关】 积累与运用(46分) 一、看拼音,写字词。(8分) 1.曹操x n si( )江上雾很大,敌船突然接近定然有阴谋,于是让水军轻易w ( )动,只射箭试探。敌船很快ch ( )满了箭,曹操不禁ch xi o( )敌人不自量力。直到听到敌人“谢谢曹丞相的箭”的n h n( )声,才意识到自己上了当。 2.武松看到b ng w n( ),才知真的有虎。此时已经红日x zhu ( ),他借着酒意tu zhe( )梢棒上山。 二、选择正确的答案。(每小题1分,共7分) 1.下列字音、字形全部正确的一项是( ) A.布幔(m n) 血泊(b ) 水塞 拖男挈女 B.绰起(ch o) 獐鹿(zh ng) 猕猿 谋财害命 C.踉跄(ni ng) 弓弩手(l ) 申报 德才谦备 D.呵呀(a) 豁喇喇(l ) 疏软 运筹帷屋 2.下列短语搭配不正确的一项是( ) A.商议军事 制造弓箭 推却时间 预计功课 B.招待客人 吩咐事情 准备材料 探听虚实 C.报告领导 制订计划 调度车辆 连接线路 D.靠近码头 支援灾区 布置房间 下达命令 3.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( ) A.得知这次能够拿到奖金,他喜不自胜。 B.每次遇到困难,他都神机妙算,很快就解决了问题。 C.爸爸喝醉了,走起路来踉踉跄跄的。 D.他每天到半夜三更还在学习,结果考试时在考场上睡着了。 4.下列句子中,歇后语运用不正确的一项是( ) A.我真是“猪八戒打蚂蚱——笨手笨脚”的,费了好大功夫,才把掉了的纽扣缝好。 B.东西卖这么贵,果然没有人买,真是“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨”。 C.他长期坚持体育锻炼,跑800米对他来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。 D.在海峡工艺品博览会上,展品琳琅满目,看得我是“刘姥姥进大观园——眼花缭乱”了。 5.下列句子中,没有语病的一项是( ) A.读经典作品,会拓宽我们的人生感受和视野。 B.民俗是民间流传的习俗风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。 C.《水浒传》叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 D.博大精深的《红楼梦》不仅堪称世界文学宝库的一颗璀璨明珠,也达到中国古代小说的高峰。 6.下列关于阅读古典名著的说法,有误的一项是( ) A.古典名著的语言和现在不太一样,可以联系上下文猜测语句的意思。 B.在读《草船借箭》的时候,借助资料了解三国时代的一些历史背景,可以帮助我们更好地理解故事内容。 C.结合看过的电影、电视剧,可以帮助我们加深对名著的理解,得到更多阅读的乐趣。 D.遇到一些较难理解的语句,一定要反复琢磨,弄懂意思。 7.下列语句的顺序排列恰当的一项是( ) ①一种观点认为《水浒传》表现的是忠义思想,这类观点主要的代表人物是明代的李贽。 ②这在它刚开始流传的时候,就有不同的意见。 ③当时的朝廷接受了他的建议,在全国各地收缴《水浒传》。 ④他认为《水浒传》败坏世风,应该禁毁。 ⑤现在,人们对《水浒传》的评价就比较客观公正了。 ⑥另外一种观点认为这是一部写给强盗看的书,是教人做强盗的书,主要是明朝的左懋第提出的。 ⑦《水浒传》是一部什么性质的书? A.⑤③④⑥②①⑦ B.⑦②①④③⑥⑤ C.⑤②①④⑦③⑥ D.⑦②①⑥④③⑤ 三、按要求完成练习。(11分) 1.写出下列句子中加点字词的意思。(2分) (1)武松吃了道:“好酒!”又筛下一碗。 ( ) (2)众猴道:“怎见得是个家当?” ( ) (3)他是一名郎中,治好了许多疑难病症。 ( ) (4)水,在骚人墨客的笔下是柔的、缓的、静的…… ( ) 2.先把下列词语补充完整,再完成练习。(7分) ①自有( )用 ②( )耳挠腮 ③结( )成队 ④天造地( ) ⑤请( )自误 ⑥不知其( ) ⑦力倦神( ) ⑧拱伏( )违 (1)词语⑤中有两个读音相同的字,它们的意思分别是 、 。 (2)词语②中的“耳”“腮”两个字是身体部位的名称,请你再写出三个这样的词语。 (3)用词语④写一句话: 3.按要求完成句子练习。(2分) (1)周瑜知道了诸葛亮借箭的经过,非常佩服诸葛亮。(改为双重否定句) (2)古典名著是一座灯塔,为我指引前行之路。(仿写句子) 古典名著是 , 四、品读句子,完成练习。(10分) 1.武松读了印信榜文,方知端的有虎。欲待发步再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”这段话主要是对武松的 描写。武松通过榜文确认,心里有些 ,但是