考点四 标点符号 课件- 2024年中考语文二轮专题（重庆专用）

考点四　标点符号 × √ √ √ × × √ √ × × × √ × × 达标训练 D D B C D B 一、逗号、顿号与分号 名称 用法 逗号 (，) 1.复句内各分句之间的停顿，用逗号。 如：我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。 2．长句内部的主语与谓语之间、动词与宾语之间停顿时，用逗号。 如：①这档阅读推广节目，几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩。(主谓) ②有的考古工作者认为，南方古猿生存于上新世至更新世的初期和中期。(动宾) 顿号 (、) 1.用于并列词语之间。如：熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。 2．用于需要停顿的重复词语之间。如：他不停地、不停地给她打电话。 3．相邻或相近两数字连用表示概数，通常不用顿号；表示缩略，应该用顿号。 如：①这个瓷器看起来有五六百年的历史了。(表示概数) ②农业是国民经济的基础，也是第二、三产业的基础。(表示缩略) 顿号 (、) 4．标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号或书名号之间(如引号或书名号后还有括注)，用顿号。 如：①《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》是我国古典小说四大名著。 ②李白的“白发三千丈”(《秋浦歌》)、“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的名句。 顿号 (、) 误用例析： 1．并列成分后有语气词(如“啦”“啊”“呀”“呢”等)时，并列成分间使用逗号。 如：我们院子里种了好多花，有菊花啦eq \x(，)月季啦eq \x(，)山竹啦eq \x(，)美人蕉啦。 2．并列的谓语和补语之间不用顿号。 如：①即便到了计算机时代，汉字依然不惧挑战eq \x(，)焕发出新的活力。(并谓) ②这个故事讲得真实eq \x(，)动人。(并补) 分号 (；) 1.非并列关系(转折、因果等)的多重复句中，第一层分句(主要是选择、转折等关系)之间用分号。如：昨天夜里下了一场雨，以为可以凉快些；谁知没有凉快下来，反而更热了。 2．并列分句之间停顿时，用分号。如：生活里无书籍，就像大地无阳光；智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。 【用法辨析】 1．逗号、顿号在表列举省略的“等”“等等”之类词语前的使用 并列成分之间用顿号，末尾的并列成分之后用“等”“等等”之类词语时，“等”类词前不用顿号或其他点号；并列成分之间用逗号，末尾的并列成分之后用“等”类词时，“等”类词前应用逗号。 如：①现代生物学、物理学、化学、数学等基础科学的发展，带动了医学科学的进步。②写文章前要想好：文章主题是什么，用哪些材料，哪些详写，哪些略写，等等。 2．逗号、分号表示分句之间停顿的区别 (1)当复句的表述不复杂、层次不多，相连的分句语气比较紧凑，分句内部也没有使用逗号表示停顿时，分句间的停顿多用逗号。 如：她拿起钥匙，开了箱子上的锁，又开了首饰盒上的锁，往老地方放钱。 (2)当用逗号不易分清多重复句内部的层次(如分句内部已有逗号)，而用句号又可能割裂前后关系的地方，应用分号表示停顿。 如：没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。 (判断标点使用正误) 1．(2023·临沂)新时代的青年，有的为国立“芯”，让超级计算机的“中国速度”扬威世界，有的攻坚“卡脖子”技术，争当AR领域创新的领跑者…… (　　) 2．(2023·恩施州)榜样的力量是无穷的。一个好人，带动一群人；一群好人，温暖一座城。 (　　) 3．(2022·齐齐哈尔)我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方。 ( ) 4．我国古代文学作品中常用“桑梓”“桃李”“婵娟”指代家乡、学生、月亮。 ( ) 5．她也能打架，动起手来，别看五、六十岁了，三、五个大小伙子不够她打一锅的。 ( ) 二、句号、叹号与问号 名称 用法 句号 (。) 1.用于句子的末尾，表示陈述语气。如：北京是中华人民共和国的首都。 2．有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。 如：①请您稍等一下。②我不由得感到，这些普通劳动者也同样是很值得尊敬的。 叹号 (！) 1.用于句子末尾，主要表示感叹语气，有时也可表示强烈的祈使语气、反问语气等。 如：①多么美丽