专题23：期中模拟测试卷（能力提升卷）【浙江专用】-2023-2024学年八年级语文下册期中复习题组训练与综合测试

专题23：期中模拟测试卷（能力提升卷）【浙江专用】 （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在试卷上，并在规定的位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利！ 一、班级开展语文主题学习活动，请你完成任务。（24分） 1．（6分）阅读下面的文字，回答后面的问题。 [甲]河北暖泉镇是一个以农耕为主的典型北方古镇，历经几年的时间，由“闭塞小镇”发展成为历史文化名镇，其巨大的变化令人______（拍案叫绝、叹为观止）。 [乙]据佳士得拍卖行官网消息，在2月9日至23日举行的（yǔn shí）及相关物品线上拍卖会上，来自火星的“NWA 12690”预估价最高，达到80万美元。 [丙]近日，河北省张家口市桥东区掀起全民冰雪运动小高潮，市民（yǒng yuè）参与滑冰、雪圈、冰车等冰雪运动及游戏项目，庆祝冬奥会、冬残奥会顺利进行。 [丁]当你感觉到内心无法宁静时，就打开《诗经》吧，去跟随文字______（追溯、追求）公元前的露水和青草，用如诗的语言绿化、净化和湿化你龟裂的心魂。 (1)给上面[甲][丁]两段文字中加着重号的词语注音。（2分） ①闭塞( )    ②龟裂( ) (2)根据上面[乙][丙]两段文字中的拼音写出相应的词语。（2分） ①（yǔn shí）     ②（yǒng yuè） (3)从[甲][丁]两段文字中的括号内选择符合语境的词语，分别填入[甲][丁]两段文字的空缺处。（2分） 2．（10分）按要求填写相关内容。 阅读，让我们品尝人生百味：可以体味恋人相思之孤独“纵我不往， ”（《诗经·郑风·子衿》），以及为追求伊人左右求索的迫切焦急“ ， ”（《诗经·蒹葭》）；可以体验贤者求仕的苦楚“ ， ”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）；也会惊叹于王勃面对别离时将缺憾置于广袤时空的豁达“ ， ”（《送杜少府之任蜀州》）；还可以品鉴核舟者技艺之精巧，“嘻， ！”（魏学洢《核舟记》）；更可以感受寻常百姓生活安宁的幸福“ ， ”（陶渊明《桃花源记》）。阅读，能让我们获得知识，收获希望，更从中学会成长和面对，找寻到成长路上的信仰和坚强。 3．（4分）王老师计划在校报“经典名著阅读”栏目出一期有关《经典常谈》阅读策略的文章，所以在班级里收集大家在阅读《经典常谈》时使用的阅读策略。除了王老师推荐的“选择性阅读”外，我们还可以运用哪些方法进行阅读？请你仿照示例，再举一例。 【示例】阅读策略：选择性阅读 推荐理由：选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式。我国古代学者很重视选择性阅读，苏轼建议每次阅读只关注某一方面的内容，不贪多求全。我们今天所处的时代，是一个信息爆炸的时代，知识增长的速度大大超过个人的接受速度，这引发了学习方式的变革，选择性阅读也因此变得更加重要。 （4分）阅读《关雎》，完成下面小题。 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 4．(2分)诵读“悠哉悠哉，辗转反侧”一句时，小语认为“悠”字需重读，小文则认为“辗转”需重读。你赞同哪种观点？请结合诗歌内容和情感说明理由。 5．(2分)孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”请你结合本诗谈谈对这句话的理解。 二、班级开展文学作品欣赏活动，请你完成任务。（16分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 为谁 ①我不懂得做菜，而且我把我不懂得做菜归罪于我的出身——我是一个外省女孩；在台湾，“外省”其实就是“难民”的意思。外省难民家庭，在流离中失去了一切附着于土地的东西，包括农地、房舍、宗祠、庙宇，还有附着于土地的乡亲和对于生存其实很重要的社会网络。 ②因为失去了这一切，所以难民家庭那做父母的，就把所有的希望，孤注一掷地投在下一代的教育上头。他们仿佛发现了，只有教育，是一条垂到井底的绳，下面的人可以攀着绳子爬出井来。 ③所以我这个难民的女儿，从小就不被要求做家事。吃完晚饭，筷子一丢，只要赶快潜回书桌，正襟危坐，摆出读书的姿态，妈妈就去洗碗了，爸爸就把留声机转小声了。背《古文观止》很重要，油米柴盐的事，母亲一肩挑。 ④自己做了母亲，我却马上变成一个很能干的