专题22：期中模拟测试卷（基础巩固卷）【浙江专用】-2023-2024学年八年级语文下册期中复习题组训练与综合测试

专题22：期中模拟测试卷（基础巩固卷）【浙江专用】 （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在试卷上，并在规定的位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利！ 一、班级开展以“传递文化”为主题的学习活动，请你完成任务。（22分） 1．（6分）阅读下面这段文字，完成后面的题目。 《齐民要术》中有“顺天时，量地利，则用力少而成功多”的记述。习近平总书记更是多次强调了人与自然的关系，当我们顺应自然与自然和谐共生时，我们可以竟得陶渊明“悠然见南山”的闲适淡远；可以在“明月松间照，清泉石上流”的优美意境中找到精神归宿；也会震hàn______于安塞腰鼓那抹黄土的热烈，在大自然中我们不再迷茫怅惘，寻到了精神的依托。而当我们人类破坏大自然时，一切的美好都将xiāo______声匿迹，人类也会在历史的长河中逐渐▲。 (1)结合语境，根据拼音写汉字。（2分） 震hàn     xiāo 声匿迹 (2)填入文中“▲”的词语，最符合语境的一项是（   ）（2分） A．湮没 B．淹没 (3)加点字“怅”在文中读音正确的一项是（   ）（2分） A．cháng B．chàng 2．（8分）阅读古诗文，能够让我们了解古人的思想、情趣，感受他们的智慧，受到美的熏陶和感染。将下面所引名句填写完整。 （1）陶渊明在《桃花源记》中，描绘了一个“ ， ，有良田、美池、桑竹之属”的世外桃源。 （2）《子矜》描写一个女子思念她的心上人，望眼欲穿，于是唱出了“ ， ”的无限情思。 （3）《式微》中，因人民苦于劳役，对君主发出了“微君之故， ”的怨言。 （4）王勃的《送杜少府之任蜀州》中，颈联“ ， ”奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，使友情升华到一种更高的美学境界；孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中，“气蒸云梦泽， ”，对于本来是藉以表意的洞庭湖，进行了泼墨山水般的大笔渲绘，呈现出八百里洞庭的阔大景象与宏伟气象。 3．（4分）朱自清先生的《经典常谈》进入我们的教材，大家运用选择性阅读等方法对经典进行学习。现在，向大家展示你的学习成果吧。 (1)朱自清谦称《经典常谈》中“各篇的讨论，尽量采择近人新说”，并没有自己的观点。其实，选择什么样的说法介绍给读者，也能显示出作者的学术眼光与功底。请选择你所研读的《经典常谈》中的一篇，向同学们介绍你研读经典所生发的观点、心得、见解和体会。 (2)习近平总书记强调，中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。读了《经典常谈》，你对于当代中学生阅读传统文化经典的意义有哪些认识？请结合自身阅读体验，谈谈你的看法。 （4分）阅读下面这首诗，完成下面小题。 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 4．(2分)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，意境含蓄，场景朦胧，委婉动人。 B．这首诗大多四言一句，二二拍，一般隔句用韵，但并不拘泥，而是富于变化。 C．这首诗没有直接抒情，而是通过描绘主人公的行动含蓄表现其内心的情感。 D．这首诗选自《诗经》，《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴、风、雅、颂。 5．(2分)这首诗中画线的语句有怎样的表达效果？ 二、班级开展文学作品欣赏活动，请你完成任务。（17分） 阅读《与母亲相守50天》，完成下面小题。 与母亲相守50天 明前茶 ①因为武汉封城，莉君已经在娘家待了整整50天。 ②莉君与母亲都是能干且脾气犟的人，秉承的人生哲学是：我的地盘我做主。因此，往年春节，莉君回娘家过年，待上5天，是她忍受的极限。她40多岁了，可一回娘家，一定会被老母亲当成14岁的小姑娘管着。 ③早上睡个懒觉，挨管；晚上11点过了还在刷剧，挨骂；怕胖，少吃一口肉，要管，说是富富态态才吉利；做瑜伽伸展得像一只软腰猫，要管，说是万一闪了腰，村医那里可只有几贴土膏药，拍个X光片还要上镇医院。 ④回娘家才两天，平地一声雷，武汉封城了。见女儿一脸的震惊和恍惚，母亲（   ）地说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”莉君略有不快地说：“留在这儿干吗？跟你吵架呀！”话一出口，她就有点后悔