Unit 2 I’ll help to clean the city parks大单元教学设计 2023-2024学年人教版八年级英语下册

Unit2大单元分析 基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 英语 八年级 第二学期 人教版 I’ll help to clean up the city parks 单元组织方式 团 自 然 单 元 重 组 单 元 课时 信息 序号 教学内容 课型 课时 1 Section A 1a~2d 听说 第1课时 2 Section A 3a~3c 阅读 第2课时 3 Grammar focus 语法 第3课时 4 Section B 1a~1e 听说 第4课时 5 Section B 2a~2e 阅读 第5课时 6 Section B 3a~Self Check 写作 第6课时 二、单元分析 (一) 课标要求 本单元主题内容为“帮助他人” ,话题为“志愿活动与慈善” 。根据《义务教育英语 课程标准 (2022 年版)》(以下简称《课程标准》) 要求,培养学生的核心素养,从语言 能力、文化意识、思维品质、学习能力等方面对本单元的课程内容进行分析。 1.语言能力:听懂关于各种志愿活动的简短对话;用英语对志愿活动进行讲述;读 懂对于某个志愿活动或助人之举的描述;可以用英语写志愿申请。根据照片用英语向 他人描述出某项志愿活动的过程。 学习课文中提到的 “volunteer, sign, notice, feeling, satisfaction, journey, kindness, difficulty, joy ” 等名词和“volunteer to do, clean up, cheer up, come up with, hand out, give out, care for, try out, fix up, set up”等短语和形容词如“lonely, broken, disabled, blind, deaf, 3 excited, clever” ,分析 excite 的 exciting 和 excited 形式, 对英文记叙体和书信体加深了解。 2.文化意识:积极参加综合运用英语的锻炼,善于用英语展示所思所想;热爱了解 志愿活动,拥有对社会的感恩回报之心;通过查找资料对志愿活动等加深认识, 培养志愿精神、奉献精神,向志愿者学习,做新时代的志愿先锋。 3.思维品质:创设情境,培养学生能 够在语言学习中发展思维,在思维发展中推进语言学习;逐步发展逻辑思维和创新思维, 使思维体现一定的敏捷性、灵活性、创造性和深刻性。在实践中培养学生学会发 现问题、分析问题和解决问题和对事物作出正确价值判断的能力。 4.学习能力:能够积极运用和主动调适英语学习策略、拓展英语学习渠道、努力提 升英语学习效率。 (二) 教材分析 1.单元内容分析 本单元的主要内容是围绕援助与关爱,描述不同的援助方式,志愿者工作以及对别人的帮助表达感谢,教材分 别以对话和记叙文、信件等多模态语篇为载体,促进学生掌握对向别人提供帮助和提出如何帮助他人的建议的相关 表达,引导学生探索互相关爱及援助的价值和意义,渗透人文关怀和道德观念的培养。 课时 What (主要内容) Why (编写意图) How (语篇特点) 第 1 课时 几组对话中呈现了去 医院看望儿童,打扫城 市公园,分发食物,去 敬老院看望老人等志 愿者活动。 通过听力与对话的形式呈现不同 援助方式的表述,以及如何计划、 实施援助活动的过程。让学生在听 说训练过程中学使用会短语动词和 could表达建议的用法。 文体:对话,记叙文 结构:对话中涵盖多种志愿者活动的 表达以及用could来表达建议。 语言:表达不同的援助方式 (短语动 词) 以及表达建议 (could) 。 第2 课时 文 章 中 介 绍 了 两 位 中 学生志愿者的兴趣爱 好,所从事的志愿服务 工作以及观点感受。 通过短文阅读了解中学生参加志 愿服务以及对志愿服务的观点与看 法,强化对单元主题内容及语言项 目的理解,为后续语法总结归纳做 铺垫,也引导学生探索、讨论相互 关爱及援助的价值和意义,渗透人 文关怀和道德观念的培养。 (1,2 课时整体可视为援助关爱的感知 阶段) 文体:记叙文 结构:文章以总分结构逐层推进、层 次分明地描述两位中学生志愿者参加 志愿服务以及对此的观点与看法。 语言:相关表达中的动词不定式 第 3 课时 文章介绍人们思考怎 样做 自愿者 活动让生 活更有意义。 在真实的语言情境中,延展多样性 的动词短语。 借助语篇唤醒人们做志愿者活动 的意识,思考更有意义的人生价 值, 文体:记叙文 结构:文章以总分结构引导学生树立 帮助他人的意识以及提供帮助的途 径。 语言:拓展动词短语,增强对短语 的辨析能力。 第4 课时 听力材料通过采访的 形式,介绍Jimmy通过 旧物改造,帮助他人。 讲述了Jimmy在改造自