Module 7 模块教学设计 2023-2024学年外研版八年级英语上册

初二英语 大单元整体学习学程设计 Module 7 A famous story —Write a short story to introduce our own experiences. 班级:_____________ 小组:_____________ 姓名:_____________ 单元概述 单元内容 Fairy tales are the best childhood memories of many students. And there are many fairy tales in China and western countries. In this module, we will explore Alice’s Adventures in Wonderland about its interesting plots. This module provides us a chance to learn about a fairy story in western countries. Students can know how to introduce a story and be brave to show their stories. 课标要求 核心素养 课标要求 你学会了吗？ 语言能力 语言知识 语音：正确朗读含有过去进行时的问答。 词汇：能够识别并运用故事中的名词（land, ground, hole, tea party）及人物的行为动词（fall, follow, think about）进行思考和理解。 语法：能够正确使用过去进行时“was/were+动词现在分词”。 语篇：能够理解并复述介绍一个童话故事。 语用：能够了解故事中主要的先后顺序并进行故事介绍。 语言技能 听：能听懂包含过去进行时的童话故事，懂得故事的大概情节，理解主要人物和主要事件。 说：能够询问、介绍过去正在发生的事情和动作；能够在教师的指导下参与角色扮演。 读：能够读懂包含过去进行时的童话故事，了解故事主要事件的先后顺序。 写：能够用过去进行时描写关于自己经历的一个小故事。 学习能力 1. 能够结合图片、影视等材料讲童话故事。 2. 能够借助271BAY的有效资源来拓展自己关于中外童话故事的知识。 文化意识 通过阅读童话故事以及中英文名著的介绍，了解西方国家的文化。 思维品质 用简单的英语有逻辑性地介绍童话故事或小故事，提高阅读和写作水平。 单元目标 By the end of this unit, you will be able to: 1. get the general plot about Alice’s Adventures in Wonderland and sum up the expressions of telling stories. 2. introduce Alice’s Adventures in Wonderland in your own words. 3. sort out the factors to describe a story and write your own experience. 4. get the development of stories and explore the cultures behind them. 单元任务 Our grade will hold a story-teller match. Everyone needs to write a short story and attend the match to be the best story-teller. Write a short story about your own experience, and share it with your classmates to show your best. We will choose some of you show in the grade. 学习导航 单元评价 学时 阶段 任务 目标达成形式 评价标准 1 period 整体感知 Get the general plot about Alice’s Adventures in Wonderland and sum up the expressions of telling stories. 1. 说出所熟知的童话故事，能根据提示简单介绍自己喜欢的故事。 2. 能简单说出《爱丽丝梦游仙境》故事的开头部分，能辨别里面的角色。