内容正文:
日本
悉尼
美国
英国
第4课 唐朝的中外文化交流
学习目标:
1.知道遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行。
2.了解唐朝民族和睦与中外文化交流的发展。
1.什么是遣唐使?
2.讲一讲鉴真东渡的故事?
小组合作:
注:先自学后小组讨论
遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团,包括使者、僧人、留学生和专业技术人员。
遣唐使
对日本社会的发展产生了深远的影响
一、遣唐使
方 式:
影 响:
目 的:
时 间:
唐朝时期
日本派使节到中国
学习唐朝先进的制度和文化
唐朝从贞观年间开始 ,日本正式遣唐使来中国的有十多批,同来的还有留学生和学问僧等。使团规模庞大,每次最少二百人,最多五六百人。
唐长安城平面图
平城京平面图
西市
东市
朱雀大街
朱雀大街
西市
东市
7
中国文字
安 以 宇 衣 於 加
阿 伊 江 久 己 之
日本文字
ぁ ぃ ぅ ぇ ぉ か
ァ ィ ェ ク コ シ
日本从公元8世纪起,留学生吉备真备和学问僧空海,在参照中国汉字草书和楷书偏旁的基础上,创造了日本自己的文字。
文化
服 饰
社会生活
鉴真东渡
二、鉴真东渡
影 响:
经 过:
时 间:
唐玄宗时期
六次东渡,754年终达日本
为中日文化交流作出卓越贡献
日本奈良的唐招提寺
鉴真坐像
鉴真盲目航东海 一片精诚照太清
舍己为人传道义 唐风洋溢奈良城
——郭沫若
鉴真造舟备粮准备首次东渡
鉴真东渡遇大风浪舟破
鉴真准备第六次东渡
7.想一想,鉴真六次东渡,不远万里传 播文化,对今天的我们有什么启示?
启示:
1、不畏艰险,锲而不舍,矢志不渝的精神。
2、他为传播唐朝文化,促进中日交流
做出了贡献,值得我们学习。
.讲一讲玄奘西行的故事?
小组合作:
注:先自学后小组讨论
玄奘西行
经 过:
时 间:
影 响:
三、玄奘西行
唐太宗时期
经过4年跋涉到达天竺,
带回大量佛经回到长安
对中印文化交流作出贡献,《大唐西域记》是研究中外交流史的重要文件
《大唐西域记》
“如果没有玄奘的著作,重建印度历史是完全不可能的。”
——印度史学家阿里
广州
波斯
大食
新罗
从唐朝中外友好交流的事例中,你获得了什么历史启示?
以史为鉴
唐代中外交流的历史启示:
1、一个国家只有强盛,才能得到别人的尊重乃至仰慕。
2、只有对外开放,鼓励交流,才会进步。
3、各国各有所长,应多向他人学 习。
鉴真东渡和玄奘西行是唐朝时期中外文化交流史上的两件大事,对比两件事的异同。
事件
内容 时间 人物身份 目的 地 出行的主要目的
鉴真东渡
玄奘西行
唐玄宗时
唐太宗时
高僧
高僧
日本
天竺
到天竺求取佛经
向日本传授佛法
唐朝对外文化交流的特点是:
双向交流
伊朗
东罗马帝国
阿拉伯半岛
印度半岛
朝鲜半岛
日本
思考:唐朝实行怎样的对外政策?
开放的对外政策
唐朝与世界70多个国家和地区都有交往
鉴真东渡
玄奘西行
影响:对日本社会的发展产生了深远的影响
遣唐使
经过:6次东渡,754年抵达日本
时间:唐玄宗时期
唐朝的中外文化交流
时间:唐太宗时期
经过:到达天竺,带回佛经
影响:为中印文化交流做出贡献
时间:唐朝时
方式:日本派使节到中国
目的:学习中国先进的制度、文化
影响:为中日文化交流作出卓越贡献
$$