内容正文:
8.2 解一元一次不等式
第2课时 解一元一次不等式
数学(华东师大版)
七年级 下册
第8章 一元一次不等式
学习目标
1、了解一元一次不等式的概念;
2、掌握一元一次不等式的解法,并能在数轴上表示出解集;
3、能分析出简单实际问题中的不等关系,列出一元一次不等式求解;
温故知新
1.什么叫一元一次方程 ?
答:“只含一个未知数、并且未知数的指数是1”的整式方程.
2.不等式的性质:
不等式性质1;不等式性质2;
不等式性质3:不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。
导入新课
问题1:已知一台电梯的最大载重量是1000kg,而一个成年人的体重大概在70kg左右,问:在不超重的情况下,最多乘坐多少个成年人?
导入新课
问题2:已知A、B两地高速公路距离是500km,小明的爸爸要开车从A地前往B地,已知高速公路的限速是120km/h,小明的爸爸在早上8:00出发,问:小明的爸爸能在12点之前到达目的地吗?
讲授新课
知识点一 一元一次不等式的概念
问题1:设有x名成人
则:70x≤1000
观察问题1中列出的不等式,结合下面给的不等式,说说你发现了什么?
成人总重量≤电梯限重
只含有一个未知数,且未知数的次数是1的不等式,称为一元一次不等式.
讲授新课
一元一次不等式的注意点:
1、只含有一个未知数;
2、未知数的次数为1;
3、含有不等符号;
思考:一元一次不等式与一元一次方程有什么共同点吗?
讲授新课
典例精析
【例1】若(a-2)x|a-1|是关于x的一元一次不等式.则a的值为( )
A.2 B.-1 C.0 D.0或2
【详解】解:∵(a-2)x|a-1|是关于x的一元一次不等式,
∴a-2≠0且|a-1|=1,
解得:a=0.
故选:C.
讲授新课
练一练
1、下列不等式中,哪些是一元一次不等式?
(1) 3x+2>x–1 (2)5x+3<0
(3) (4)x(x–1)<2x
✓
✓
✕
✕
左边不是整式
化简后是
x2-x<2x
讲授新课
2.已知(k-3)x|k|-2+2k>0为关于x的一元一次不等式,则k=______
【详解】解:∵(k-3)x|k|-2+2k>0为关于x的一元一次不等式,
∴,
∴k=-3,
故答案为:-3.
讲授新课
知识点二 解一元一次不等式
例:解不等式3-x<2x+6,并把它的解集表示在数轴上.
怎样解一元一次不等式?
解一元一次不等式和解一元一次方程一样吗?
解一元一次方程,要根据等式的性质,将方程逐步化为x=a的形式;
而解一元一次不等式,则要根据不等式的性质,将不等式逐步化为x<a或x>a的形式.
讲授新课
典例精析
【例1】解不等式3-x<2x+6,并把它的解集表示在数轴上.
解:
两边都加-2x,得 3-x-2x<2x + 6-2x.
合并同类项,得 3-3x<6.
两边都加-3, 得 3-3x-3<6-3.
合并同类项,得 -3x<3
两边都除以-3, 得 x>-1
x>-1这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示:
4
-4
-2
0
2
1
3
-3
-1
讲授新课
讨论:对比一元一次方程的解法,你能总结出一元一次不等式的解题步骤吗?
一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法类似,其步骤:
去分母
去括号
移项
合并同类项
系数化为1
系数化为1时要注意什么?
讲授新课
在运用性质3将系数化为1时要特别注意:
不等式两边都乘以或除以同一个负数时,要改变不等号的方向.
在数轴上表示解集应注意的问题:
方向、空心或实心.
归纳总结
讲授新课
练一练
1、解下列不等式,并在数轴上表示解集:
(1)2(1+x)<3 ;
解:(1)去括号,得 2+2x<3 .
移项,得 2x<3-2 .
合并同类项,得 2x<1 .
系数化为1,得 x<
这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示 .
0
讲授新课
(2)去分母,得 3(2+x)≥2(2x-1).
去括号,得 6+3x≥4x-2 .
移项,得 3x-4x≤-2-6 .
合并同类项,得 -x≥-8 .
系数化为1,得 x≤8 .
这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示.
0
8
当堂检测
A
1.下列不等式是一元一次不等式的是( )
A.x>3 B.x+