4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第四课 揭开情绪的面纱 青 春 的 情 情 绪 绪 伐开心 健全人格：自觉掌握一些有效的调控不良情绪的方法，合理宣泄不良情绪，保持积极乐观的情绪状态。 责任意识：体会情绪表达对人际关系的影响，能够有效控制自己的情绪，合理表达情绪，增强责任意识。 核心素养目标 教学重点：情绪表达。 教学难点：情绪调节。 1.情绪的特点 2.人的情绪有哪些类型？ 3.情绪受哪些方面因素的影响？（原因） 4.情绪的作用有哪些？ 5.如何正确认识并对待青春期的情绪？ 课前 预习 情绪的成分 01 外显表情 02 内在体验 03 生理反应 情绪的分类 喜 怒 哀 惧 喜忧参半 悲喜交加 喜极而泣 悲愤 敢怒不敢言 惊喜 百感交集 1、情绪的种类 下面场景中你的情绪反应怎样？ 在2024年世界游泳锦标赛游泳项目男女4X100米自由泳接力决赛中，夺得冠军，同时打破亚洲纪录。 2月25日，南京居民楼火灾事故死亡人数增至15人。 体育领域的“老虎” 杜兆才被公诉。经查，他利为他人谋取利益，非法收受他人财物，数额特别巨大。 地震中房屋倒塌的视频看完令人“头皮发麻”。 人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜怒哀惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 1.情绪的种类 基本情绪:喜、怒、哀、惧 复杂情绪:有害羞、焦虑、厌恶和内疚 笔记区 2、影响情绪的因素 1 3月9日 今天考试希望有个好成绩，紧张得很，手心都出汗了。不过在考试时间内完成了答卷，可算舒了一口气。 1 3月10日 1 3月12日 1 3月13日 昨日着了凉，今天感冒可真难受。特别心烦，做什么事情都没精神。唉~ 无病一身轻呀！考试成绩出来了，有些题目由于粗心大意丢了分，同学嘲笑我笨，爸爸妈妈责怪我，我很伤心…… 春天已经来了，学校组织了春游活动。一路爬山看着自然风景，心情真舒畅！很享受和大自然在一起！ 思考：结合以上场景想一想，我们的情绪受到哪些因素影响呢？ 事情的预期 生理周期 舆论氛围 自然环境 小亮的一天： 默默和小冲往日的成绩不相上下，期末考试即将到来...... 默默暗暗给自己打气：我平时学习认真，考试时只要正常发挥一定会取得好成绩！于是，默默吃得好睡得香，每天斗志昂扬、一心一意地复习。 探究与分享 小冲暗自担心：我有几次上课走神了，而且万一考试正好考到我不会的怎么办？老师会不会批评我？家长会不会对我失望？同学们是不是都在等着看我的笑话？小冲忧愁地晚上睡不着觉，精神恍惚。 思考：1.你有什么建议给小冲？ 2.回忆你印象深刻的一件事，说说事情的经过和影响,选择一种颜色代表你当时的情绪,并将这种情绪写下来。 善于激发正面情绪， 及时调适负面情绪。 3、情绪的作用 ①情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。 积极 ②它可能激励我们克服困难、努力向上。 消极 ③它也可能让我们因为某件小小的挫败而止步不前。 拓展提醒：情绪分为积极情绪、消极情绪；因此，情绪对人的影响，既有积极作用，也有消极作用，是一把双刃剑，有利有弊. PART TWO 情绪的青春色调 12 青春期的默默 场景一：默默是班里的宣传委员，一天中午她正在画板报，很多同学围观、赞叹，默默画得更起劲儿了。这时，小冲过来对板报提出了一些意见，默默愤怒地扔下粉笔，对着小冲大声地说：“你行你来，我不干了！”然后扬长而去，剩下小冲和其他同学尴尬地站在那里。 场景二：默默和几个好朋友去看了《你好，李焕英》，多次被感动地泪流满面。电影散场时，默默发现，哭得止不住的大部分都是和她一样的青少年。 默默决定回家后好好与妈妈相处。第二天，当妈妈想要和默默谈心时，默默却仍然选择将心事写在了日记里。 1、找出体现默默情绪的句子，并分析默默的心理反应和行为。 2、你有类似的经历吗？ 表现性 闭锁性 细腻性 反应强烈 情绪波动 反应强烈 4、青春期的情绪特点 P36（笔记4） 情绪反应强烈 1 情绪的闭锁性 4 情绪的表现性 5 情绪波动与固执 2 情绪的细腻性 3 默默和小冲往日的成绩不相上下，期末考试即将到来...... 默默暗暗给自己打气：我平时学习认真，考试时只要正常发挥一定会取得好成绩！于是，默默吃得好睡得香，每天斗志昂扬、一心一意地复习。 探究与分享 小冲暗自担心：我有几次上课走神了，而且万一考试正好考到我不会的怎么办？老师会不会批评我？家长会不会对我失望？同学们是不是都在等着看我的笑话？小冲忧愁地晚上睡不着觉，精神恍惚。 思考：1.你有什么建议给小冲？ 2.回忆你印象深刻的一件事，说说事情的经过和影响,选择一种颜色代表你当时的情绪,并将这种情绪写下来。 善于激发正面情绪， 及时调适