4.1 青春的情绪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-04-02
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内容正文:

《青春的情绪》 1 健全人格:自觉掌握一些有效的调控不良情绪的方法,合理宣泄不良情绪,保持积极乐观的情绪状态。 责任意识:体会情绪表达对人际关系的影响,能够有效控制自己的情绪,合理表达情绪,增强责任意识。 核心素养目标 教学重点:情绪表达。 教学难点:情绪调节。 1.情绪的种类有哪些?(P35) 2.影响情绪的因素是什么?(P35) 3.情绪对个人的影响?(P35) 4.青春期的情绪特点?(P36) 5.如何对待青春期的情绪感受?(P37-38) 自 主 学 习 3 第一篇 ——情绪初感知 喜 怒 哀 惧 表情、动作 生理激活 1、情绪的种类 下面场景中你的情绪反应怎样? 在2024年世界游泳锦标赛游泳项目男女4X100米自由泳接力决赛中,夺得冠军,同时打破亚洲纪录。 2月25日,南京居民楼火灾事故死亡人数增至15人。 体育领域的“老虎” 杜兆才被公诉。经查,他利为他人谋取利益,非法收受他人财物,数额特别巨大。 地震中房屋倒塌的视频看完令人“头皮发麻”。 人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜怒哀惧等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 B表示 对这事的看法 C表示 产生的结果 情绪的作用 情绪的类型 作用 也可能让我们因为某个小的挫败而止步不前 复杂情绪 害羞 焦虑 厌恶 内疚 怒 哀 喜 惧 悲愤 哭笑不得 喜极而泣 乐极生悲 惊喜 人的情绪是单一的出现吗? 7 探 究 新 知 1.情绪的种类有哪些?(P35) ①基本情绪:喜、怒、哀、惧等。 ②复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶、内疚等。 8 2、影响情绪的因素 1 3月9日 今天考试希望有个好成绩,紧张得很,手心都出汗了。不过在考试时间内完成了答卷,可算舒了一口气。 1 3月10日 1 3月12日 1 3月13日 昨日着了凉,今天感冒可真难受。特别心烦,做什么事情都没精神。唉~ 无病一身轻呀!考试成绩出来了,有些题目由于粗心大意丢了分,同学嘲笑我笨,爸爸妈妈责怪我,我很伤心…… 春天已经来了,学校组织了春游活动。一路爬山看着自然风景,心情真舒畅!很享受和大自然在一起! 思考:结合以上场景想一想,我们的情绪受到哪些因素影响呢? 事情的预期 生理周期 舆论氛围 自然环境 小亮的一天: 探 究 新 知 2.影响情绪的因素是什么?(P35) 个人的生理周期; 对某件事情的预期; 周围的舆论氛围; 自然环境等。 10 探究三:情绪对人的影响 情境一 默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评,她就把错题政正并写在作业本上,心里感觉舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香,精力充沛,学习劲头很足。 情境二 语文考试时,小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,他把试卷撕了,哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚,生病了。 正面情绪的影响 负面情绪的影响 结合上述情境,谈谈你对情绪的认知。 探 究 新 知 3.情绪对个人的影响?(P35) ①积极影响:情绪可以激励我们克服困难、努力向上; ②消极影响:情绪也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 12 PART TWO 情绪的青春色调 13 情绪有好的和坏的之分。你觉得呢? 情绪本身没有好坏之分,都是在特定的环境、氛围中的自然流露,不同的是人对于情绪的控制。控制情绪,就能发挥情绪的积极作用;反之,情绪的消极影响就会出现,就会降低我们的办事效率,甚至会使自己做出违反道德和法律的事情。 辩一辩 情绪的青春色调 1 2 3 4 5 情绪反应强烈 情绪波动与固执 情绪的细腻性 情绪的闭锁性 情绪的表现性 15 波动与固执 反应强烈 细腻性 以下情境分别体现了青春期的哪些情绪特点。结合自身实践,说一说自己的情绪特点。 学以致用 16 4.青春期情绪的特点 P36“相关链接” 青春情绪特点 01 02 情绪反映强烈性 03 波动与固执性 04 05 细腻性 闭锁性 表现性 (富有激情和热情,冲动) (一方面不稳定,另一方面顽固性) (越来越细致、丰富,主观因素) (控制能力的增强,掩饰,不愿意表露) (自觉或不自觉地带上表演痕迹) 连一连: 阅读某部文艺作品后,会长时间沉浸在某种情绪中,陶醉于自己的思考遐想中 情绪波动与固执 不愿将自己的情绪感受向别人表露 上午兴高采烈,下午突然沮丧,任旁人如何劝说都无济于事 在情绪表露过程中,会自觉或不自觉带伤表演痕迹 高兴时手舞足蹈,懊恼时捶胸顿足 情绪的表现性 情绪的闭锁性 情绪的细腻性 情绪反应强烈 默默和小冲往日的成绩不相上下,期末考试即将到来...... 默默暗暗给自己打气:我平时学习认真,考试时只要

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