3.2激素调节的过程（第一课时）课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

第三章 体液调节 第2节 激素调节的过程 目标 01 02 03 通过建立血糖调节、甲状腺激素分泌调节的模型，培养建模与模型的科学思维习惯。(科学思维) 通过分析血糖调节、甲状腺激素分泌的调节，理解反馈调节是生命系统中普遍的调节机制。(生命观念) 关注糖尿病及生活用品或食品中过量激素对人体健康的影响。 (社会责任) 学习目标 2 马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量为3.9~6.1 mmol/L,全身的血量大约为5L。 ①血液中的葡萄糖量: 计算: 如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多长时间?     ~ ②能跑时间:     约0.7~1.1min(1min左右) ~ （1 mmol葡萄糖的质量是180 mg） Examples of hormonal regulation 激素调节的实例 1mmol/L表示每升血液中含有1毫摩尔(mmol)的葡萄糖.葡萄糖的相对分子质量为180,就表示1摩尔(mol)的葡萄糖的质量为180克(g),即1mmol的质量为180毫克(mg).这样,1mmol/L的血液中每升就含有葡萄糖180mg. 可能会略有下降，但不会持续下降，应在正常范围内波动；运动过程中，因消耗血糖为运动提供能量，血糖含量有所下降；同时，机体会随时分解储能物质转化为葡萄糖补充消耗，维持血糖的相对稳定。 讨论: 长跑过程中大量消耗葡萄糖，会导致血糖含量下降吗?为什么? 处于活动中的人体，如果没有持续的血糖供应，血糖很快就会枯竭。但事实上，无论是在运动还是安静的状态下，人体的血糖浓度总是维持在一定的水平，这是如何实现的呢?对于机体又有什么样的意义? 研究表明，血糖的调节主要依靠激素的作用。其他许多生命活动的调节也与激素有关。 实例1：血糖平衡调节 Examples of hormonal regulation 激素调节的实例 课外活动：探究正常人体血糖浓度的变化（注：血糖仪的单位mmol/L，1mmol/L=0.18g/L） 7:20 8:30 9:20 10:30 11:20 12:10 张同学 5.0 6.0 5.4 4.7 5.9 5.0 赖同学 5.5 6.2 6.1 5.4 6.0 5.8 刘同学 5.8 8.1 7.9 4.8 6.1 5.7 陈同学 5.5 6.0 5.8 5.0 5.9 5.7 邓同学 6.0 7.8 6.8 5.7 6.2 5.8 平均值(mmol/L) 5.56 6.82 6.40 5.12 6.02 5.60 平均值(g/L) 1.00 1.23 1.15 0.92 1.08 1.01 Examples of hormonal regulation 激素调节的实例 一、血糖平衡的调节 血糖 定义 浓度 ____________称为血糖，主要是________。 血液中的糖 葡萄糖 3.9-6.1mmol/L 正常人空腹血糖含量: 人体的血糖含量是如何维持在这样稳定的水平呢？ 1.下图为糖尿病患者和健康人进食后血糖浓度变化曲线： 糖尿病患者 健康人 任务一：分析血糖的来源和去向 问题1：图中哪条曲线代表糖尿病患者的血糖浓度变化？原因是什么？ 食物中的糖类 血糖 3.9~6.1mmol/L 消化、吸收 CO2+H2O+能量 肝糖原、肌糖原 甘油三酯、某些氨基酸 氧化分解 合成 转化 2.下图为一健康人从早餐开始到12时血糖浓度变化情况：书本P55练习与应用 任务一：分析血糖的来源和去向 问题2：7点吃完早餐后，血糖浓度通过什么途径先上升，后下降？ 8 血糖 3.9~6.1mmol/L 2.下图为一健康人从早餐开始到12时血糖浓度变化情况： 肝糖原 脂肪等非糖物质 分解 转化 任务一：分析血糖的来源和去向 问题3：11点后血糖浓度通过什么途径上升？ 9 一、血糖的来源和去向 书本P50 食物中的糖类 肝糖原 脂肪等非糖物质 血糖 3.9~6.1mmol/L 消化、吸收 分解 转化 CO2+H2O+能量 肝糖原、肌糖原 甘油三酯、某些氨基酸 氧化分解 合成 转化 三来源、三去向 总结 （主要来源） （空腹时主要来源） 血糖平衡：来源≈去向 注意：肝糖原可以分解为葡萄糖补充血糖，但肌糖原只为骨骼肌供能，不补充血糖。 10 一、血糖平衡的调节 1．血糖的来源和去向 血糖 （3.9~6.1 mmol/L） 食物中的糖类 肝糖原 脂肪酸等非糖物质 消化、吸收 分解 转化 氧化分解 合成 转化 CO2+ H2O+ 能量 肝糖原、肌糖原 甘油三酯、某些氨基酸 低血糖：空腹血糖浓度低于2.8mmol/L