苏教版政治七年级上册第二单元善于交往第9课 众人划桨开大船（课件，2份）（2份打包）

七年级思想品德 步凤中学七年级思品备课组 第 9 课 众人划桨开大船 第二单元 善于交往 个人与集体 珍视集体团结 学习目标 品味欣赏 探究平台 拓展天地 作业练习 珍视集体团结 随堂检测 关 键 词 学习目标 1、能够珍视集体的团结。 2、能够自觉维护集体的荣誉和利益。 品味欣赏 复述寓言：三个和尚 欣赏歌曲：团结就是力量 团结就是力量， 团结就是力量。 这力量是铁这力量是钢， 比铁还硬比钢还强。 向着法西斯齐开火， 让一切不民主的制度死亡。 向着太阳向着自由 向着新中国发出万丈光芒。 探究平台 1、辩一辩，寓言和歌曲告诉我们大家什么道理？ 2、说一说，发挥集体的力量对我们有什么要求？ 关键词 团结 2、发挥集体的力量对我们有什么要求？ （1）发挥集体的力量，必须要共同的目标。否则，就是一盘散沙，形成不了合力。中日常的学习生活中，如果班级集体的同学团结一致，为了共同的目标去努力，就能取得较好的成绩。 （2）发挥集体的力量，必须有共同的行动。人心齐，泰山移。集体需要它的成员之间的团结与合作，每个成员都应该发挥自己的聪明才智，各尽其能发挥所长，为集体作贡献。 拓展天地 1、中国乒乓球队长盛不衰的主要原因 是什么？ 2、中国代表团在今年的广州亚运会上 夺得199枚金牌。请结合“团结”这一关 键词，谈谈你的感想。 3、我们班级的目标是什么？怎样才能 实现目标？ 随堂检测 1、下列对“人心齐、泰山移”这句话认识错误的是（ ） A、要取得成功，一个集体必须有共同的目标。 B、每个集体必须有一定的组织纪律。 C、团结就是力量。 D、集体的建设需要大家的共同努力。 B 2、下列成语中与“团结就是力量”含义一致的是（ ） A、千里之行，始于足下。 B、兄弟同心，其利断金。 C、千里之堤，溃于蚁穴。 D、差之毫厘，谬之千里。 B 随堂检测 作业练习 ◆发挥集体的力量对我们有什么要求？ 书面作业 预习作业 ◆熟悉第10课“有朋自远方来”的内容，并列出预习中遇到的问题。 谢谢合作 再见 $$ 七年级思想品德 品味欣赏 一支竹篙呀,难渡汪洋海； 众人划桨哟,开动大帆船。 一棵小树呀,弱不禁风雨； 百里森林哟,并肩耐岁寒。 一加十,十加百,百加千千万； 你加我,我加你,大家心相连。 同舟嘛共济海让路, 号子嘛一喊,浪靠边， 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前。 众人划桨开大船 付笛生 一根筷子呀,轻轻被折断； 十双筷子牢牢抱成团。 一个巴掌呀,拍也拍不响； 万人鼓掌哟,声呀声震天。 一加十,十加百,百加千千万； 你加我,我加你,大家心相连。 同舟嘛共济,海让路； 号子嘛一喊,浪靠边。 百舸嘛争流,千帆进； 波涛在后,岸在前。 该首歌曲告诉大家什么道理？ 第 9 课 众人划桨开大船 个人与集体 个人与集体 学习目标 生活在线 探究平台 拓展天地 品味欣赏 作业练习 随堂检测 关 键 词 学习目标 能够正确理解个人与集体的 关系。 一滴水总想跃出水面，到外面去看看整个世界。同伴劝阻它，它不听；鱼儿劝阻它，它也不听。一天，当海上起风时，它瞅准机会，猛地跃出了海洋。可它刚一探头，就被风儿吹着，太阳照射着，它很快消失了。 生活在线 探究平台 1、说一说，这个寓言故事告诉我们什么 道理？ 2、议一议，如果说这滴水有灵性，它不 想在这个世界上消失，它应该怎么做？ 3、辩一辩，个人与集体的关系怎样？为 什么？ 3.个人与集体的关系怎样？为什么？ 个人的力量是有限的，集体的力量是伟 大的。个人离不开集体，集体是个人成长 的摇篮和沃土。 因为只有融入到团结的集体之中，才能 享受快乐；只有生活在团结的集体之中， 才能获得成功；只有在集体中，个人才能 茁壮成长、焕发生机。集体催人奋进，激 励人们不断自我完善，鼓舞人们乐观自信。 关键词 集体 拓展天地 1、你认为，我们班在在集体荣誉感方面有哪些优点？ 2、你觉得，我们班目前还存在哪些缺乏集体主义精神的现象？ 3、半个多学期以来，你为班级做过什么贡献？你以后准备怎样做？ 随堂检测 1、关于“个人与集体的关系”，下列说法错误的是（ ） A.人类产生后，每个个体就生活在集体中。 B.个人的生存与发展离不开集体和社会。 C.只要资源充足，没有集体，个体也能生存。 D.人类社会的任何生活产品都是社会集体劳动和智慧的结晶。 C 2、俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说明（ ） A.个体利益和集体利益相互制约。 B.个人利益是集体利益的基础。 C.许多人的利益合起来就是集体利益。 D.集体利益影响个人利益。 D 随堂检测 作业练习 ◆个人与集体的关系怎样？ 为什么？ 书面作业 预习作业