3.1力同步练习 2023-2024学年京改版物理八年级全一册

3.1 力 同步练习 一、单选题 1.下面关于力学现象的解释中,不正确的是( ) A.地面上的小车从向西运动变成向东运动一定是因为受到力的作用 B.包子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状 C.“蜘蛛人”攀爬高层建筑时,使他上升的力是他对自己的拉力 D.把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋就破了,利用了力的作用是相互的 2.几位同学在一起讨论如何认识和表示力的问题,其中说法错误的是 A.力是一个物体对另一个物体的作用,力有大小、方向、作用点 B.可以用力的图示直观地表示出力的三要素 C.力是看不见、摸不着的,但可以通过分析它产生的效果来认识它 D.力是看不见、摸不着的,是不能够认识的 3.如图 所示,下列图中能说明力改变物体运动状态的是: A.A 和 B B.A 和 C C.A 和 D D.B 和 D 4.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大,鸡蛋(弱者)很容易被碰的“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是( ) A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用 B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小力的作用 C.鸡蛋受到较小的力的作用,石头受到较大力的作用 D.它们相互作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬 5.欢欢用力提起一桶水,她对水桶施加了一个拉力,此时水桶对欢欢的手也施加了一个拉力,这两个力的 A.大小相同 B.方向相同 C.作用点相同 D.三要素相同 6.以下情形中,体现出力是使物体发生形变的作用效果的是( ) A.足球在草地上越滚越慢 B.被踩在脚下的足球变扁 C.足球在空气中沿弧线飞行 D.守门员抱住飞来的足球 7.下列说法中正确的是( ) A.“风吹草动”,草受到了力,说明没有施力物体的力也是存在的 B.运动员将足球踢出,球在空中飞行是因为它受到了一个向前的推力 C.甲用力把乙推倒,只是甲对乙有力,而乙对甲没有力 D.两个物体发生相互作用可以不接触 8.足球已被纳入学校体育课程必修内容.下列与足球有关的力不属于相互作用力的是( ) A.地球对足球引力和足球对地球的引力 B.脚踢球时,脚对球的力和球对脚的力 C.球在草地上滚动时,地面对球的支持力和地球对足球的吸引力 D.用头顶球时,头对球的力和球对头的力 9.下列有关力的说法中,正确的是( ) A.力能脱离物体而存在 B.一个物体也能产生力的作用 C.产生力的两个物体间一定发生了相互作用 D.不接触的两个物体一定不会产生力的作用 10.下列四个事例中,其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是 A.人对拉力器的作用力可使弹簧伸长 B.杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动 C.守门员对足球的作用力可使运动的足球静止 D.拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向 二、填空题 11.用船桨划水使船前进,说明物体间力的作用是 ;也说明力是 的原因。 12.跳高运动员起跳时,脚向下用力,人却向上跳起,这是由于 ,所以脚向下蹬地给地向 的力,人受到地面向 的力,所以向上跳起. 13.如图甲所示,两位同学用力反向拉弹簧,弹簧会伸长,说明力可以使物体发生 ;图乙中飞来的足球被运动员头顶回去,说明力可以使物体的 发生改变。 14.如图所示,点燃蜡烛会使它上方静止的扇叶旋转起来,促使扇叶转动的作用力的方向 (一定是/一定不是/可能是)在竖直方向,该作用力的施力物体是 。 15.图所示,图(A、B、C)表示力可以改变物体的 。图(D)表示力可以改变物体的 。 A.手对弹簧的拉力 B.人对跳板的压力 C.手对弓的拉力 D.磁铁对小铁球的服引力 16.小华利用塑料小车、气球、塑料管等制作了一个简易喷气小车,如图所示,当拔掉吸管口的塞子,小车便会向右运动,说明物体间力的作用是 的,也说明力能改变物体的 。 17.我们把尺子压弯、橡皮筋拉长时,可以感受到它们对手有力的作用,这说明物体间力的作用是 的。“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的 (选填“形状”或“运动状态”)。 18.通过银幕,看着宇航员在失重状态下的太空中工作,的确是一件很酷的事情。假如你自己是在太空中工作的宇航员,在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石,你用力向前将它推开……请你展开想象,你将会怎样? ,其原因是 。 19.如图所示,在皮划艇比赛时,发令枪响参赛选手奋力划桨,皮划艇由静止迅速前进,说明力可以改变物体的 ,向后划桨皮划艇向前运动说明物体间力的作用是 的;此时以地面为参照物,皮划艇是 的。 20.(1)如图甲所示,用弹簧测力计水平向右拉动一个长方体木块G在水平桌面上做匀速直线运动,木块对弹簧测力计的拉力 2.6N(选填“大于”“小于”“等于”); (2)如图乙所小,小铁球从斜面上滚下沿直线运动,当经过磁铁附近时运动路径发生了改变,现象说明力可以 。 三、综合题 21.我们知道