第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成导学案--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成 【课标导航】 了解古代历史上世界各地区不同规模和类型的人口迁徙，认识人口迁徙对人类文化变迁的影响，以及人口迁徙中区域文化的形成问题。 【问题导学】 1. 简要概括印欧人迁徙的原因与条件、基本史实？ 2. 简要概括印欧人迁徙对早期区域文化的影响？ 3. 概括亚欧游牧民族大迁徙的基本史实？ 4. 简述亚欧民族大迁徙对区域文化形成的影响？ 【历史概念】 1.文化认同 文化认同(cultural identity)是一种群体文化认同的感觉，是一种个体被群体的文化影响的感觉。虽然与政治认同有相似之处，但是不是同义重复。文化认同，尤其是对外来文化价值的认同，足以瓦解一国的政治制度；反之，本国人民对自身文化的强烈认同，既是该国自立于世界的伟大精神力量。是文化层面的身份认同，也是人类共同体意识的文化符号，是人类文化交流、传播和融合进程中的一种历史现象。它体现在各个国家、各个民族的自我意识中，也体现在各个区域文化特征的识别中。 2、 区域文化 由于地理环境和自然条件不同，经过长期的历史过程，导致文化背景产生差异，从而形成了明显与地理位置有关的文化特征，这种文化就是区域文化。根据不同的文化传统，强化本地区的文化所产生的文化效应，一个文化的存在离不开地方文化的传承性，这样的传承就会产生不同的民俗文化，从而也产生了不一样的区域文化；区域文化最大的特点就是文化存在本身所具有的传统文化的发展倾向，从而也就产生了不同的区域文化的特性。 【知识建构】 【史料研读】 阅读材料,完成下列要求。 材料　虽然在农耕世界和游牧世界的交往中,游牧民族天生占有巨大的武力优势,但是不可否认,每一次的游牧民族入侵,最终都被同化到当地的农耕文化中去了,这也是农耕文化的一种特征。游牧民族在农耕文明面前,保持了强大的机动性和战斗力,固然农耕文明在整体上先进于游牧文明,却不得不吸收借鉴,创立起融合两个文明的成果。唐王朝的建立和在中国历史上的地位,就是两个世界不断交流碰撞产生的硕果。整个的人类文明,最早便是这两种文化的交流,从东亚到西欧,人类最早的文化经济交流,促进了这两个世界的共同发展。世界正日益融为一个整体,农耕世界的先进文化促使游牧世界不断的发展,游牧世界的新鲜血液刺激了农耕社会,双方的促进,让人类文明能够向多元化发展。一个民族的文化或者整个世界的文化,就是应该在不断的碰撞,在与不同类型不同形式的民族文化交流中不断融合发展的。 ——过超《游牧世界和农耕世界的文明交流与碰撞》 1.懂：对材料进行分句概括、分层概括、主旨概括。 材料分层：第一句为一层；第二句为一层；第三、四句为一层；第五、六句为一层。 小概括1：农耕文明拥有先进的生产力 小概括2：游牧民族拥有强大的机动性和战斗力 小概括3：两者的融合呈现出明显的双向性，让人类文明能够向多元化发展 大概括：农耕文明与游牧文明各自的优势及带来的作用。 2.透：联系所学知识，写出史料涉及的史实，分析其前因后果和时代特征。 农耕文明，是指由人们在长期农业生产中形成的一种适应农业生产、生活需要的国家制度、礼俗制度、文化教育等的文化集合。游牧民族指的是以游牧为主要生产生活方式的民族，但是游牧民族也并不是居无定所，从中外的史集来看游牧民族是有隐秘的定居据点的。 3.悟：感悟作者的意图。 作者主要分析文明之间的交流融合。 4.用：运用史料命制试题并解决问题。 (1)根据材料,分析农耕文明与游牧文明各自的优势。 (2)根据材料并结合所学知识,评价农耕文明与游牧文明的碰撞。 参考答案:(1)优势:农耕文明拥有先进的生产力,游牧民族拥有强大的机动性和战斗力。 (2)评价:在游牧文明与农耕文明的交往中,农耕文明具有一定的优势,一般情况下,游牧文明会融入农耕文明中。同时,游牧民族的新鲜血液也刺激了农耕文明的发展,两者的融合呈现出明显的双向性。 【随堂导练】 1．印欧人迁徙亚平宁半岛的原因、亚平宁半岛独特的地理环境以及迁徙过程中形成的特点使古罗马走出了一条与其他文明不同的形成、发展道路：古罗马文明被深深打上了印欧人种的烙印，成为印欧文化圈一个重要组成部分。这说明印欧人的迁徙(　　) A．有利于区域文化的发展 B．奠定了罗马帝国扩张的基础 C．打破了人类相互隔绝的状态 D．奠定了欧洲传统国家的格局 解析　根据材料信息可知，印欧人迁徙至亚平宁半岛的过程使古罗马走出了一条独特的发展道路，使罗马文明成为印欧文化圈的一个重要组成部分，这表明印欧人的迁徙有利于区域文化的发展，故A项正确。 2．下表为西汉末、东汉中期部分地区民户数量表(单位：户)。 郡名 西汉末 东汉中期 代郡(今河北、山西间) 56 771 20 123 太原(今属山西) 169 863 30 902 南