内容正文:
积累与思辨,温故而知新七年级下册第4课《孙权劝学》第13课《卖油翁》复习导学案
设计人:九年级语文备课组 审核人: 使用人:
1、 复习目标
1、复习《孙权劝学》《卖油翁》两篇文章中的重点文言词语。
2、能结合文言文翻译的方法,翻译出文章重点语句。
3、明白学习对人的重要性以及理解“熟能生巧”的道理。
二、素养生成
任务一:文学常识填空【自学】
【要求:先记忆,再填空,最后核对】
1.《孙权劝学》选自《 》,《资治通鉴》是由( )主持编纂的一部( 通)史 ,记载了从( )到( )共1362年间的史事。
2.司马光,字君实,( )朝的( )家、( )家。
3.《卖油翁》选自( ), 作者是( ),( )朝。
4.唐宋八大家是唐代的( )( ),宋代的( )( )( )( )( )( )。
任务二、背诵默写【对学】
【要求:快速准确背诵牢记3篇课文,完成测试,准备展学】
1.北宋 所著的《卖油翁》是一则写事明理的 故事,记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事,形象地说明了“ ”“ ”“ ”的道理。其寓意是, 。
2.孙权劝学的原因是“ ,不可不学”;孙权劝学的学习方法是“ ”;孙权劝学劝的语言是“ , ? , ”;孙权劝学的成果是“ , ”。(以上均填课文原句)
3.鲁肃的话表现了他 、 的情感,也从侧面写出了 ;文末的“ , ”更进一步阐明了这一点。
4.写出出自本文的成语: 、 、 、 。
5.孙权与吕蒙对话的主要内容是什么?
答: 。
6.孙权是用什么方法劝吕蒙学习的?
答:先 ,向吕蒙 必要性,即因其“ ”的重要身份而“ ”;继而 ,指出“ ”的可能性,使吕蒙 ,“乃 ”。
任务三、重点字词梳理【自学】
【要求:快速准确背诵牢记2篇课文,完成测试,准备展学】
《孙权劝学》
一、文言实词
1.通假字孤岂欲卿治经为博士邪 同 ,意思为:
2.古今异义
(1)孤岂欲卿治经为博士邪 博士: (2)见往事耳 往事:
3.其他重点实词
(1)卿今当涂掌事 当涂:
(2)蒙辞以军中多务 辞: 务:
(3)孤岂欲卿治经为博士邪 治经: (4)但当涉猎 但: 涉猎:
(5)及鲁肃过寻阳 及: 过: (6)卿今者才略 今者: 才略:
(7)非复吴下阿蒙 非复: (8)即更刮目相待 更: 刮:
(9)大兄何见事之晚乎 见事:
二、文言虚词
1.蒙乃始就学
2.为①孤岂欲卿治经为博士邪 ②自以为大有所益
3.以①蒙辞以军中多务 ②自以为大有所益
三、句子翻译
1.卿今当涂掌事,不可不学!
2.孤岂欲卿治经为博士邪!
3.但当涉猎,见往事耳。
4.孤常读书,自以为大有所益。
5.卿今者才略,非复吴下阿蒙!
6.大兄何见事之晚乎!
《卖油翁》
一、文言实词
1.通假字
(1)但手熟尔
同 ,意思为: (2)徐以杓酌油沥之