9.4全民守法课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

2024-04-02
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内容正文:

科学立法 严格执法 公正司法 前提 关键 防线 全民守法 基础 全面推进依法治国的基本要求 人大 政府 法院、检察院 公民 第九课 全面推进依法治国的基本要求 实现全面推进依法治国的总目标,必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,在推进法治中国建设的进程中,这四个方面密切联系,相辅相成,缺一不可。 温故知新 1 第三单元 全面依法治国 第九课 全面推进依法治国的基本要求 9.4 全民守法 2 邦国虽有良法,要是人民不能全部遵守,仍不能实现法治。 ——亚里士多德 情境探究 一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。 ——卢梭 1.内涵:全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。 全民 守 法 主体: 所有社会成员: 全体公民 社会组织 国家机关 遵守、尊重、信仰 法律制度 法治信仰 一、全民守法的内涵 法律补给站 《民法典》规定: 任何个人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权、言论自由权等,若被侵权,受害人有权请求侵权人承担民事责任、行政处罚或刑事处罚。 行使言论自由权利时应该遵守以下义务: 1.不得利用言论自由从事危害国家安全的活动; 2.不得利用言论自由诬告、陷害其他公民; 3.不得利用言论自由侮辱、诽谤、诋毁其他公民。 4.不得利用言论自由侵犯其他公民的合法的权益。 公民的权利 公民的义务 1、全民守法的含义 全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。 一、全民守法的内涵 2、全民守法的原因\意义 建设法治中国,必须推动全民守法,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 (1)要求依法行使权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (2)要求依法履行义务。在享有权利的同时,公民也有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务,才能维护公共安全和社会秩序。 一、全民守法的内涵 3.要求: (3)意味着依法维护自己的正当权益。当自己的合法权益遭受侵害时,应通过合法的手段,理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式,解决争议、化解矛盾,不应诉诸暴力或其他违法手段。 知识拓展 和解 指当事人发生纠纷时,在自愿互谅的基础上,就已经发生的争议进行协商并达成协议,自行解决争议的一种方式。 调解 通过第三方的排解疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人自愿达成协议,从而解决纠纷的活动。我国已经建立了较为完善的调解制度,包括人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解等,它们在不同层面为解决纠纷发挥着重要作用。 仲裁 双方当事人协议将争议提交仲裁机构进行仲裁。仲裁机构作出的仲裁裁决具有法律效力,当事人应当履行。仲裁包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。在现实生活中,比较常见的是商事仲裁。 诉讼 俗称“打官司”,在纠纷主体的参与下,由法院依照法定程序解决纠纷的活动。生效的判决书具有法律效力,当事人必须履行。诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最后途径。 二、推进全民守法(如何做) 1.推进全民守法,要着力增强全民法治观念 坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,深入开展法治 宣传教育,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。 (观念上:内化于心) 2.推进全民守法,要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性, 使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。 (行动上:外化于行) 3.推进全民守法,要不断加强公民道德建设 弘扬中华优秀传统文化,增强法治的道德底蕴,强化规则意识,倡导契 约精神,弘扬公序良俗,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家 庭责任。 (道德上) 公序,指公共秩序,是指国家社会的存在及其发展所必需的一般秩序; 良俗,指善良风俗,是指国家社会的存在及其发展所处需的般道德。 公序良俗,指民事主体的行为应当遵守公共秩序,符合善良风俗,不得违反国家的公共秩序和社会的一般道德。 名词点击:公序良俗 不同主体在全面依法治国中的作用 1.中国共产党:依法执政,党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 2.立法机关:科学立法、民主立法、依法立法。 3.行政机关:依法行政,严格执法。 4.监察委员会:依法独立行使监察权; 5.司法机关:公正司法。 6

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