导言课（课件）-2023-2024学年五年级上册数学青岛版

感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ .良好的开端是成功的一半。 1 自我介绍 2 你心中数学是什么样子 ？ 一、我心中的数学 3 4 二、为什么学数学 神奇的11 21×11= 32×11= 45×11= 67×11= 有趣 你能快速说出下列算式的得数吗？看谁说的又对又快！ 数学是有用的 有趣的 就在身边...... . 7 多边形的面积 1 1.明确本学期学习内容 对称/平移/旋转 小数除法 简易方程 2 3 4 5 小数乘法 5 因数与倍数 三、怎样学数学 6 折线统计图 7 8 2.上好每节课 合作交流： 1、分析自己学习数学的优势和不足，提出改进办法。 2、小组交流制定课堂规则，建立良好个人习惯。 1.课前预习 研读课本，标疑问。 细做学程，找方法。 记录疑惑，共研讨。 2.自主学习，合作探究 自主学习再先后讨论，。 边讨论边记录，记录问题再质疑。 大胆表达，勇于质疑，勤于答疑。 认真对待，人人参与，激情投入，。 3.精彩展示 直面问题，勇敢表达。 思路清晰，列出要点。 板书条理，字迹工整。 标注要点和疑惑，总结方法和规律。 4.点评拓展 点评的基本要求： 面向同学，声音洪亮 语言简洁得体大方 轻详细结果，重思路方法， 共享疑惑，师生共研 坐姿端正，认真聆听，举手质疑！ ch 5.清好底子，日事日清 纠正错题，整理思路，做好总结； 晚自习.整理典型例题，总结规律方法,做好巩固练习； 解决疑惑，日事日清。 课后、睡前。 知识点→典型例题→知识网络 想想今天的数学课，你怎么做的，怎么与你的兄弟姐妹分享数学的美妙的。谁展示的好，谁得到大家的掌声最热烈，谁发言的最多。你在其中吗？ 6.我要放电影 明确目标 持续努力 16 $$