内容正文:
第2节 内能
九全 物理
人教版
学习目标
新课引入
新知学习
课堂小结
1
2
3
4
回忆动能和势能的定义
1.物体由于_______而具有的能叫做动能;
2.物体由于__________________________所具有的能叫做重力势能;3.物体由于______________而具有的能叫做弹性势能
回忆分子动理论的内容,并列举一个分子热运动的实例
常见的物质是由大量的____________构成的;
运动
受到重力并处在一定高度时
发生弹性形变
春天闻到花香
物质内的分子在不停地_________________;
分子之间存在_____和_____
分子、原子
做无规则运动
引力
斥力
新课引入
第2节 内能
瓶塞会跳,说明瓶塞跳起的过程中做了功,而功又是能量转化的量度
观察与思考
那么,推动瓶塞的能量来自哪里?是什么能量转化成瓶塞的机械能呢?
F S
功
能量
装着开水的暖水瓶,有时瓶塞会跳起来。
第2节 内能
1.会用类比的方法建立内能的概念,能简单描述温度与内能的关系
2.知道通过做功和热传递的方法可以改变物体的内能
3.知道热量的概念及单位
学习目标
难点
重点
第2节 内能
运动的汽车具有动能
做热运动的分子也具有动能
热运动:物体内部大量分子的无规则运动
类比
新知学习
第2节 内能
自由下落的苹果和地球互相吸引具有势能
互相吸引的分子具有分子势能
类比
被压缩和拉伸的弹簧具有弹性势能
互相排斥的分子具有分子势能
类比
分子势能:由于分子间相互作用力而具有的能
第2节 内能
物体
运动——动能
相互作用力——势能
分子
运动——?
相互作用力——?
机械能
?
类比
第2节 内能
构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能
一、内能
0℃ 的冰块有内能吗?
A、有 B、没有
当物体达到绝对零度时,分子停止热运动,物体的内能为0
-273.15℃
理想的状态,物体不可能达到
一切物体在任何情况下都具有内能
定 义
单 位
焦耳(J) 各种形式能量的单位都是焦耳。
第2节 内能
机械能
动能
重力势能
注:内能是不同于机械能的另一种形式的能。
高度
速度
分子动能
内能
分子势能
热运动
相互作用
飞在空中的足球具有什么能呢?
思考
第2节 内能
动能为零
重力势能为零
机械能为零
内能不为零
所有的分子都在不停地做无规则运动
静止在水平地面上的小汽车,具有什么能呢?
想一想
第2节 内能
内能的大小与什么因素有关?
谁的内能大?
50g、0℃的水
50g 80℃的水
100g、0℃的水
50g、0℃的冰
内能的概念及影响因素
第2节 内能
(1)与温度有关:同一物体,温度越高,分子运动越剧烈,内能越大;反之,内能越小。
(50g 40℃的水的内能>50g 0℃水的内能)
内能的大小的影响因素:
物体的温度
物体的质量
物体的状态
(2)与质量有关:温度一定时,物体的质量越大,分子数目越大,它具有的内能越大。
(3)与状态有关:同一物质,状态不同时,具有的内能也不同。
(温度相同时,100g 0℃的水的内能>50g 0℃的水的内能)
(冰、水、水蒸气 ,50g、0℃的水与50g、0℃的冰内能不同)
第2节 内能
分子无规则运动越剧烈
这个物体的内能增大
分子动能越大
温度越高
组成这个物体的所有分子的动能总和增加
亮
谁的内能大?
同一物体的
温度越高,内能越大;
温度越低,内能越小.
思考
第2节 内能
区别
内能
机械能
定义
运动
影响因素
存在
物体内所有分子的
动能和分子势能的总和
分子的热运动(微观)
物体的温度、质量、状态
不可为0
物体的质量、速度和高度
可为0
物体的机械运动(宏观)
物体具有的动能和势能的总和
区分内能与机械能
第2节 内能
(双选)下列说法正确的是( )
A.有机械能的物体必有内能
B.无机械能的物体必无内能
C.有内能的物体必有机械能
D.内能与机械能是两种不同形式的能
AD
针对训练
第2节 内能
2.关于物体的内能,下列说法正确的是( )
A.物体运动的速度越大,物体内部分子无规则运动的速度就越大, 因而物体的内能就越大
B.在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少
C.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块不具有内能
D.温度相等的1kg水和100g水内能相同
机械运动(宏观)
分子热运动(微观)
B
第2节 内能
冬天双手感觉很冷,如何让双手暖和起来?
思考
第2节 内能
温度降低
内能
增加
低温物体
双