2.7 辽、西夏与北宋的并立 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

第7课 辽、西夏与北宋的并立 学习目标： 1.知道辽、西夏政权建立，及与北宋和战的基本史实，能在具体的时空条件下思考北宋时期民族关系的特征。 2.学会识读图片、地图，认识契丹族、党项族通过学习汉族文化推动本民族发展的史实。 3.认识到我国各族人民的交往共同推动了国家的发展和社会的进步。 《唐疆域图》《五代十国后期形势图》《辽、北宋、西夏形势图》。观察地图，找找中国这一时期总的形势有什么变化？ 契丹族 （1）民族： （2）国号： （3）建立者： （4）时间： （5）定都： 契丹武士 契丹族（北方） 辽（有时称契丹） 耶律阿保机（辽太祖） 10世纪初 上京临潢府 治国措施： 阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强 契丹文字 生活在我国西北地区的党项族，原属羌族的一支。唐朝时，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展。 党项族 西夏的兴起 生活在我国西北地区的党项族，原属于羌族的一支。唐朝时，党项族集中到甘肃东部、陕西北部一带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展。 党项族 ①时间： ②都城： ③建立者： ④国号： 元昊 西夏 ⑤建国后措施：元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创立了西夏文字。 兴庆（今宁夏银川） 11世纪前期 元昊治国措施 西夏货币 西夏买牛契约 元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创立了西夏文字。 西夏铜牌 西夏文字是学习了汉字的方块字形、采用了汉字的笔画创制的，是民族交融、少数民族发展进步的重要体现。 辽与北宋的和战 时期 事件 辽太宗时 辽占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧 宋太祖晚期 北宋与辽保持友好关系，双方互通使节 宋太宗时 向辽发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策 宋真宗时 战 澶州之战 ①宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌 ②宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军 和 澶渊之盟 ①内容:辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币 ②影响:此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面 澶渊之战 宰相寇准力劝皇帝亲征， 宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军 初期战况： 辽军大举攻宋，打到黄河岸边的澶州城下威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌 后期战况： 结果： 内容：辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。 签订《澶渊之盟》 岁币 辽与北宋的和战 评价澶渊之盟？ 材料一:著名学者黄仁宇在他的《中国大历史》一书中曾论述道:“和议中虽然宋辽彼此以兄弟之邦的地位同等对待,但宋朝从此被迫每年供给绢20万匹、银10万两。”“中国历史之中,从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地……进贡。” 材料二:宋代名相富弼却认为岁币的支出不及用兵费用的的百分之一二，“则知澶渊之盟,未为失策”“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人,不识干戈”。 (1)材料中两位历史学家是如何看待议和的? 黄仁宇认为议和对北宋来说是屈辱的,加重了人民的赋税负担。 富弼认为议和使边境人民生活相对安定,促进了经济文化交流,促进了民族交融,有利于统一多民族国家的发展。 2)请你结合两位历史学家的观点,对宋辽和议进行简单的评价。 一方面……,另一方面…… 北宋与西夏的关系 战 和 西夏军队不断进攻北宋，并多次取得胜利。 宋夏议和 ①原因 ② 时间 ③内容 ④影响 请大家阅读教材p36页，同桌讨论宋夏之间的关系 西夏与北宋的关系 宋夏议和 ①原因： ②内容： ③影响： 连年的战争使西夏受到很大损失，人民处于困苦之中。 元昊向宋称臣，宋给西夏岁币，重新开放边境贸易市场。 宋夏边界贸易兴旺 1045年1月，宋朝在沿边设置榷场西夏市易，恢复民间商贩的往来。 当堂小练 1.“统一契丹，建立政权，定都上京，尊为太祖”，这句话描述的是契丹历史上的（ ） A.松赞干布 B.元昊 C.耶律阿保机 D.宋太祖 2.元昊学习中原汉族王朝的统治经验，并多方争取宋朝境内的失意士人为自己所用，又和大臣一起模仿汉字创制了西夏文字。这说明（ ） A.西夏深受汉族文化的影响 B.西夏经济发展迅速 C.宋朝士人地位十分低下 D.西夏开始出现文字 C A 当堂小练 3.京剧《澶渊之盟》中有句唱词:“将舟船暂驻中流，寡人要一观黄河夜景。”其中的“寡人”指的是（ ） A.宋太祖 B.宋太宗 C.宋真宗 D.宋徽宗 C 4.“澶渊之盟后，宋辽双方在边境地区开展贸