2024年小升初小古文阅读专项训练-语文六年级下册统编版

2024年小升初小古文阅读专项训练-语文六年级下册统编版 阅读 广陵散 ㅤㅤ嵇中散临刑东市①，神气不变，索琴弹之，奏《广陵散》。曲终，曰：“袁孝尼②尝③请学此散，吾靳固④不与，《广陵散》于今绝矣！”太学生三千人上书，请以为师不许。文王⑤亦寻⑥悔焉。 （选自《世说新语》） ㅤㅤ【注释】①东市：泛指刑场。②袁孝尼：袁准，字孝尼，魏晋人。③尝：曾经。④靳（jìn）固：吝啬。⑤文王：即司马昭。⑥寻：不久。 1．用“/”给下面的文字断句。（只画一处）。 请 以 为 师 不 许。　 　 2．选文写的是嵇中散在刑场上“　 　，　 　”后（用原文回答）慷慨赴死的场面，若包括“太学生”在内的整个刑场是“面”，那　 　就是着重描写的那个“点”。 3．“太学生三千人上书”，请结合古文内容想开去，若文王就在眼前，他们会说些什么，以期获得文王的支持？（仿照例句，注意不出现“说”字） 【例】清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！” 　 　 4．以下题目与《广陵散》的拟题方法相同的一项是（　　） A．开国大典 B．军神 C．芦花鞋 D．穷人 5．阅读“资料链接”，结合注释等判断以下说法有误的一项是（　　） ㅤㅤ【资料链接】《广陵散》又名《聂政刺韩王曲》，是著名十大古琴曲之一，讲述的是刺客聂政的故事。全曲旋律激昂、慷慨，贯注一种愤慨不屈的浩然正气。魏晋琴家嵇康因此酷爱《广陵散》，以善弹此曲著称。刑场上，太学生为他请命，希望能赦免嵇康，让他做他们的老师。 A．太学生们希望嵇康做自己的老师，其实是想用这种方法救嵇康。 B．“吾靳固不与”中的“吾”指的是嵇中散，不是袁孝尼。 C．嵇中散被杀很久之后，文王司马昭最终还是后悔了。 D．嵇康因《广陵散》所体现的浩然正气而对之产生了深厚的感情。 文言文阅读。 蚌①方②出曝，而鹬③啄其肉，蚌合而拑其喙④。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍⑤，渔者得而并禽⑥之。 注释①蚌（bàng）：贝类软体动物。②方：正在。③鹬（yù）：一种水鸟。④拑（qián）其喙（huì）：把它的嘴夹住。拑，通“钳”。⑤相舍：互相放弃。⑥禽：通“擒”。 1．解释下列加点的字。 蚌方出曝　 　 今日不雨　 　 2．用现代汉语翻译下列句子。 两者不肯相舍，渔者得而并禽之。 　 　 3．这则寓言，可以用一个八字成语概括：　 　 4．这则寓言告诉人们一个什么道理？ 　 　 咏雪 谢太傅①寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿②曰：“撒盐空中差（chā chà）____可拟。”兄女曰：“未若柳絮因（因为 乘）____风起。”公大笑乐。即公大兄无奕③女，左将军王凝之④妻也。 【注释】①谢太傅：谢安。②胡儿：谢朗，谢安的侄子。③无奕：谢安长兄谢奕。④王凝之：王羲之的次子。 1．给文中的加点字选择正确的读音或解释。 2．读一读，停顿恰当的一项是（　　）。 A．谢太傅/寒雪/日内集。 B．俄/而雪骤。 C．撒盐空中/差可拟。 D．即/公大/兄无奕/女。 3．根据小古文，用现代汉语把《咏雪》这出独幕剧补充完整。 咏春（独幕剧） 时间：东晋时期 地点：谢府花园 人物：谢安（东晋政治家） 谢朗（谢安的侄子） 谢道韫（谢安的侄女） 谢安的其他晚辈 背景：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了。 谢安：（兴致勃勃地）这纷纷扬扬的雪花像什么呀？ 谢朗：　 　 谢道韫：　 　 谢安：（哈哈大笑） 4．“公大笑乐”的原因是什么？下列选项正确的一项是（　　）。 A．谢安觉得这两个答案都很幼稚可笑。 B．谢安非常欣赏谢道韫的答案。 C．谢安嘲笑谢朗，欣赏谢道韫。 D．谢安为能欣赏到雪景而开心不已。 5．用简洁的语言把下面的人物对话补充完整。 A：盐的颜色和下落的姿态跟雪比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中时往往上扬，无论是颜色还是姿态跟雪都不太一样，因此我觉得“撒盐空中”这个比喻好。 B：我觉得还是“柳絮因风起”这个比喻比较好。