2024年中考化学二轮专题复习：科学探究题

2024年中考化学二轮专题复习：科学探究题 1．某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验。    A、B两个实验结束后，小明同学将两支试管中的物质同时加入一洁净的烧杯中（如图C所示）。混合后，观察到烧杯中白色沉淀明显增加，同学们将烧杯内的物质过滤，对所得滤液中溶质的成分进行探究。 【分析】A实验结束后，反应物中一定有剩余的是 （填化学式）；B实验中发生反应的化学方程式为 。 【猜想】小明猜想：滤液中的溶质是NaCl、Na2CO3； 小滨猜想：滤液中的溶质是NaCl、CaCl2； 小英猜想：滤液中的溶质是NaCl、CaCl2、HCl； 你的猜想：滤液中的溶质是 。 【实验】若要验证小明的猜想，请完成下表的方案。 实验步骤 预想的实验现象 实验结论 取少量滤液于试管中，滴入 溶液中有气泡产生 小明的猜想正确 2．如图是张南同学所在的化学活动小组同学的实验，他们在探究Ba（OH）2溶液所具有某些化学性质的实验，请回答下列问题：    （1）甲试管中观察到的实验现象是 ；乙试管中发生反应的化学方程式是 。 （2）实验结束后，同学们将甲过滤后的滤液和乙试管中的溶液都倒入同一个烧杯中，观察到只有白色沉淀产生的现象，由此推知甲试管中溶液的溶质为 （化学式），将烧杯中的沉淀滤去，得到滤液。 【提出问题】烧杯中滤液的溶质成分中含有哪些离子？ 【猜想与假设】张南同学猜想是：Na+、C1﹣、Ba2+ 小岗同学猜想是：Na+、C1﹣、OH﹣、Ba2+ 小南同学猜想是：Na+、C1﹣、OH﹣、CO32﹣ （3）你猜想的溶质离子成分是 （只填一种情况，填离子符号，不和题中其它成份情况重复）。 【实验验证】 （4）张南同学为了验证自己的猜想，取烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加少量硫酸钠溶液，观察到产生白色沉淀的现象，于是得出结论：自己的猜想正确，小南猜想不正确。小岗同学认为张南同学由实验得出的结论不正确。请对张南同学的实验及得出的结论进行评价 。 （5）小岗同学进行了自己的验证实验，取少量烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加硫酸铜溶液，观察到有白色和蓝色沉淀的现象，于是得出结论：其溶质离子成分是 （填离子符号）。 【反思与总结】 （6）张南、小岗两位同学的实验所选用的试剂不同，得出结论也不相同，由两位同学的验证实验总结得出：在验证猜想的溶液中溶质离子成分时，所选试剂要求是 ，就能一次性验证溶质离子成分。 3．某学习小组在实验室进行如下实验，验证稀盐酸的化学性质。    （1）溶液颜色会发生改变的是 （填字母）。 （2）D中滴加的酚酞溶液的作用是 。 （3）有一只烧杯中没有明显现象，原因是 。 （4）实验结束后，将 D、E两烧杯中废液倒入同一废液缸中，观察到废液变浑浊并无色。据此大家推测，E烧杯中废液含有的溶质是 （写化学式）。为了科学处理实验后产生的废液，同学们决定对该废液缸中最终废液溶质的成分进行探究。（溶质不考虑指示剂） 【提出问题】最终废液缸的废液中含有什么溶质? 【猜想与假设】 甲同学：废液中含有 NaCl、CaCl2； 乙同学：废液中含有 NaCl、CaCl2、HCl； 你的猜想：废液中含有 。 经过分析大家一致认为乙同学猜想不成立，理由是 （用化学方程式表示）。 【活动与探究】同学们为了验证猜想进行了如下实验: 实验操作 现象 结论 静置，取少量上层清液于试管中，向其中 滴加 溶液 甲同学猜想成立 4．在学习金属活动性顺序时，老师说：“排在前面的金属能将后面的金属从他们的盐溶液中置换出来，但是K、Ca、Na除外，因为K、Ca、Na能与溶液中的水发生反应”。对这个问题，课外小组的同学很感兴趣，展开了金属与水反应的探究。 探究Ⅰ：探究钠、镁能否与水反应 分别将等质量的镁条打磨干净投入25℃和100℃的沸水中，观察记录实验现象： 实验序号 ① ④     ⑤     实验装置          实验现象 钠浮在水面上，不断跳动，很快收集到一试管气体，金属钠最后消失 有细小气泡，镁条逐渐变灰黑色，10分钟后无明显变化 有较大气泡冒出，镁条逐渐变灰黑。约5分钟后，无明显现象 向烧杯中滴加酚酞，变红 收集约5mL气体，取出试管，将燃着的木条伸入试管中，有尖锐的爆鸣声 发现问题：镁条为什么不能持续冒出气泡。 查阅资料：Mg（OH）2难溶于水；和可以加快Mg与水反应。 探究Ⅱ1：探究和对Mg与水反应是否有促进作用。 用探究Ⅰ与水反应后的Mg条与4种盐溶液进行对比实验，结果如下。