精品解析:辽宁省鞍山市第六中学2024届高三下学期第二次质量检测数学试题卷

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2024-04-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 鞍山市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.95 MB
发布时间 2024-04-02
更新时间 2024-11-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44256881.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

鞍山市普通高中2023—2024学年度高三第二次质量监测 数学试题卷 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内. 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚. 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效. 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑. 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱.不准使用涂改液、修正带、刮纸刀. 考试时间:120分钟 满分:150分 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知复数为纯虚数,则实数的值为( ) A. B. C. 1 D. 4 2. 已知直线,点在圆上运动,那么点到直线的距离的最大值为( ) A. B. C. D. 3. 已知非零向量,满足,向量在向量方向上的投影向量是,则与夹角的余弦值为( ) A. B. C. D. 4. 设,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,若,,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 5. 在某次美术专业测试中,若甲、乙、丙三人获得优秀等级的概率分别是0.6,0.8和0.5,且三人的测试结果相互独立,则测试结束后,在甲、乙、丙三人中恰有两人没达优秀等级的前提条件下,乙没有达优秀等级的概率为( ) A. B. C. D. 6. 数列的通项公式为,则( ) A. B. C. 5 D. 8 7. 针对时下的“抖音热”,校团委对“学生性别和喜欢抖音是否有关”作了调查,其中被调查的男女生人数相同,男生喜欢抖音的人数占男生人数的,女生喜欢抖音的人数占女生人数,若有90%的把握认为是否喜欢抖音和性别有关,则调查人数中男生可能有( )人 附表: 0.100 0.050 0.010 0.005 0.001 k 2.706 3.841 6635 7.879 10.828 附: A. 20 B. 30 C. 35 D. 40 8. 已知,均为锐角,,则取得最大值时,的值为( ) A. B. C. 1 D. 2 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知函数在上是单调函数,则下列结论中正确有( ) A. 当时,的取值范围是 B. 当时,的取值范围是 C. 当时,的取值范围是 D. 当时,的取值范围是 10. 如图,正方体的棱长为2,E,F,G,H分别是棱的中点,点M满足,其中,则下列结论正确的是( ) A. 过M,E,F三点的平面截正方体所得截面图形有可能为正六边形 B. 三棱锥的体积为定值 C. 当时,平面MEF D. 当时,三棱锥外接球的表面积为 11. 在平面直角坐标系中,定义为点到点“折线距离”.点是坐标原点,点在直线上,点在圆上,点在抛物线上.下列结论中正确的结论为( ) A. 的最小值为2 B. 的最大值为 C. 的最小值为 D. 的最小值为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知圆锥底面半径为2,母线与底面所成的角为,则该圆锥的表面积为______. 13. 函数的极大值点为_____. 14. 已知双曲线的右焦点为,左、右顶点分别为,,轴于点,且.当最大时,点恰好在双曲线上,则双曲线的离心率为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 鞍山市普通高中某次高三质量监测考试后,将化学成绩按赋分规则转换为等级分数(赋分后学生的分数全部介于30至100之间).某校为做好本次考试的评价工作,从本校学生中随机抽取了50名学生的化学等级分数,经统计,将分数按照,,,,,,分成7组,制成了如图所示的频率分布直方图. (1)求频率分布直方图中的值,并估计这50名学生分数的中位数; (2)在这50名学生中用分层抽样的方法从分数在,,的三组中抽取了11人,再从这11人中随机抽取3人,记为3人中分数在的人数,求的分布列和数学期望. 16. 如图1,在平面五边形中,,且,,,,将沿折起,使点到的位置,且,得到如图2所示的四棱锥. (1)求证;平面; (2)若,求平面与平面所成锐二面角的余弦值. 17 已知函数,. (1)若曲线在处的切线与轴垂直,求实数的值; (2)讨论函数的单调性. 18. 焦点在轴上的椭圆的左

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