第2课古代世界的帝国与文明的交流课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册

图片描绘的是伊苏斯决战的场景。你知道这是古代哪两大帝国之 间的决战吗?结果如何?反映了古代文明扩展的哪种方式? 第一单元：古代文明的产生与发展 第2课古代世界的帝国与 文明的交流 1.通过了解古代文明的兴起、传播和发展，形成对古 代文明的时空认识。 2.了解古代文明之间的交往，理解战争是古代文明之 间交流的重要方式。 3.搜集古代各帝国对世界文明发展的贡献的相关史料， 通过史料分析古代各帝国与世界文明发展之间的关系。 4.掌握汉朝与罗马帝国的交往情况，认识丝绸之路在 东西方文明交流中的作用。 认识古代各大帝国的 区域性影响和不同文 明之间的早期联系。 目标导航 前4世纪末 前3世纪末 前2世纪初 前1世纪末 波斯帝 前3世纪中期 国兴起 与灭亡 繁荣顶峰 陷入 危机 亚历山 大帝国 亚述帝国 1世纪 2世纪 3世纪4世纪末 时空坐标 分裂为 东、西 两部分 西罗马 帝国灭亡 5世纪后期 罗马帝国 前6世纪 前8世纪 01 农耕：古代文明扩展的动力 02 帝国：古代文明扩展的表现 03 交流：古代文明扩展的结果 目录 CONTENTS 一块土地经过开垦、种植若干年之后就得放弃，让它在8年、 10年、甚至更长的一段时间里处于自然生长状态，以恢复土壤肥 力。农业的这种粗放性，使得被放弃(即休耕)的土地与正在种 植的土地在任何时候总是处于5:1到10:1之间。这一点再加上人 口不断增长，就形成了这样一种必要性，即人类必须不断进入新 的区域。 ——《全球通史》 农耕：古代文明扩展的动力 + 条件 表现 影 响 青 海洋文明的扩展(古希腊文明)的条件： 凭借自己的组织能力、航海技术和武器。 影响： 古代文明各自的扩展，使不同文明区 相互连接起来，促进了大帝国的兴起。 农耕文明扩展的条件： ①比较发达的社会分工； ②相对较高的劳动生产率； ③复杂的社会组织和管理系统。 人类最初的文明相互之间联系甚少，随着历史的发展文明之间的交往开始频 繁起来。阅读课文P8, 梳理古代文明扩展的条件，并思考带来了怎样的影响? > 亚述不仅统一了整个两河流域地区和小 亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。 > 埃 及新王国时期， 势力曾达到两河 流域，并与西亚地区的大国争霸。 马士革 耶路撤冷 红 O 巴比伦 波 斯 黑海 里， 吕底亚王国 地中海 尼 埃》 罗 河 古代文明扩展的表现 亚述帝国 米 底 海 我们居住的位于费西斯河(黑 海最东部的一条河)与赫丘利柱 石(直布罗陀海峡两边耸立的海 岬)之间的区域只是大地的一小 部分， 我们沿着大海生活，就像 蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘..... ——柏拉图 ▲希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图 古代希腊人在海外建立了众多独立于母国的城邦，并没有形成统一帝国。 请结合材料和地图中希腊的殖民地，想一想古希腊人的殖民扩张有什么 特点? 古代文明扩展的影响 古埃及文明 新王国时期与西亚 文明强国争霸。 古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来， 促进了大帝国的兴起。 西亚文明 古巴比伦王国势力 伸展到地中海东岸。 亚述一度征服埃及。 古希腊文明 向地中海、黑海 周边地区殖民。 促进 各大帝国的兴起 推动 网检伯半岛 洲 ▲古典时代中东和欧洲地区的诸帝国 伊比利亚。 海胖尼康 伊 朗 非 古代文明的扩展 洋 洲 印 度； 公元能干年代文明区 ▲古代主要文明示意图 公元前4千年代文区 公元前1千年代至公元5世纪文明区 公元静千年代文明区 -- 洲界 不列颜 高卢 的热红 洲 洲 员 +罗马帝国 帝国：古代文明扩展的表现 +波斯帝国 +亚历山大帝国 角度 内容 时间 公元前6世纪 兴起 伊朗高原 扩张 武力的方式，横跨亚非欧三大洲帝国 制度 中 央 ：君主专制制度(继承西亚地区) 国王是权力核心，权力来自神(君权神授) 地 方 ：行省制 _ ,总督与军事长官相 互制约监督和制约 建立了中央到地方比较完善的官僚体系和 税收系统，由波斯人担任重要的职务 任务一：古代文明的扩展为奴隶制帝国的产生提供了条件。波斯是兴起比 较早的奴隶制大帝国，它的统治情况如何呢?阅读课文P9, 完成下表。 波斯帝国扩张的影响： 积极：①传播了先进的生产技术和文化，促进了被征服地区的开发； ② 位于丝绸之路的重要位置，促进了东西方文明的交流； ③ 总结西亚北非地区的古代文明，为其它文明提供借鉴。 消极：通过武力扩张，给被征服地区带来了灾难。 波斯帝国位于丝绸之路中段，它不仅包括了两河流域、尼罗河 流域、印度河流域文明三