第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

武力扩张是古代文明扩展的 重要方式。公元前333年，马其 顿国王亚历山大与波斯国王大流 士三世在叙利亚北部伊苏斯决战 。此后，亚历山大历经数年征战 ,最终灭亡波斯，入侵印度，征 服了从希腊到印度的广大地区， 希腊文化随之东传。这幅图是1 世纪意大利庞贝城壁画，反映的 是伊苏斯战役的情景。 亚历山大在伊苏斯(绘画作品 第一单元 古代文明的产生与发展 第2课 古代世界的帝 国和文明的交流 【课程标准】认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 亚历山大大帝 大流士一世 屋大维 古代世界的帝国 文 明的交流 古代文明的扩展 古代文明的扩展 文明的交流 本课线索： 促进农耕文明发展 农耕文明的优势 古代世界的帝国 知识点一 古代文明的扩展 1. 原因 (1)农耕文明区比较发达的社会分工。 (2)相对较高的劳动生产率。 (3)复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响 的潜能。 主要文明 扩展方式 地域范围 埃及文明 武力扩张 主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到 两河流域 2. 概况 西亚文明 武力扩张 (1)从两河流域南部向周边地区扩张 (2)古巴比伦王国：首次实现两河流域统 一 ， 把势力伸展到地中海东 岸 。 (3)亚述不仅统一两河流域地区和小亚细亚 的一部分，而且一度征服埃及 古希腊文明 移民方式 向地中海和黑海周边地区殖民。在东起黑海 东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众 多的城邦国家 向叙利亚和巴勒斯坦扩展，鼎盛时期，势力曾达到两 河流域，并与西亚地区的大国争霸。 巴比伦：势力伸展到地中海东岸；亚 述 ：统一了整个 两河流域地区和小亚细亚的一部分， 一度征服埃及。 古代希腊人以移民方式向地中海和黑海周边地区殖民 学习聚焦 农耕文明的优势使其 具备扩张潜能，使文明区 域不断扩大。 一、古代文明的扩张 1.人类最初的文明 北非：埃及 西亚：巴比伦、亚述 东南欧：希腊 2.早期文明的扩张 北非文明的扩张 西亚文明的扩张 南欧文明的扩张 相互联 系甚少 条件：①农耕文明区比较发达的社会分工 ② 相对较高的劳动生产率 ③复杂的社会组织和管理系统 概况： 埃及——向叙利亚和巴勒斯坦扩展 巴比伦——从两河流域伸展到地中海东岸 亚述——统一两河流域地区和小亚细亚的一部分， 一度征服埃及。 条件：组织能力、航海技术和武器 概况： 希腊 — —以移民方式向地中海和黑海周边地区殖民 思考点 哪些因素促使 农耕文明在古代世 界不断扩张? 大河文 明扩展 海洋文 明扩展 3.古代文明的扩展 度/ 洲 印 度； 洋 公元前4千年代文明区 公元前1千年代至公元5世纪文明区 公元前3千年代文明区 ---- 湖界 公元前2千年代文明区 伊 朗 洲 旁题 印度地词 伯 洲 巴比伦、亚述 不列颠 高 卢 伊比利亚 古代文明的扩展示意图 非 埃及 希腊 腓尼赛 中国 西 大 拉 阿 ▲ 希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图 学思之窗 我们居住的位于费西斯河(黑海最东 部的一条河)到赫丘利柱(直布罗陀海峡 两边耸立的海岬)之间的区域只是大地的 一小部分，我们沿着大海生活，就像蚂蚁 或青蛙围绕着一个池塘…… ——[古希腊]柏拉图著,王晓朝译《柏 拉图全集》第1卷 这是柏拉图关于 希腊人居住范围和特 点的描绘。结合示意 图，想一想古希腊人 的殖民扩张有什么特 点 ? ? 知识点二 古代世界的帝国 1. 兴起条件：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起 来。 2. 波斯帝国 (1)时间：公元前6世纪至公元前4世纪末。 (2)疆域扩展：征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半 岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。 (3)巩固措施 ①继承了西亚地区传统的君主专制制度。 ②国王是政权的核心和最高主宰，权力被认为来自神。 ③地方实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约。 ④建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统。 (4)结果：公元前4世纪晚期，波斯帝国因马其顿亚历山大入侵而 灭亡。 3. 亚历山大帝国 (1)疆域扩展：灭亡波斯后建立地跨欧亚非三大洲的帝国。 (2)巩固措施 ①国王：宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身。 ②地方：实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务。 ③文化：推广希腊文化 时期 疆域扩展 历史影响 罗马共 和国时 期 先后征服了从西班牙到两河 流域的整个地中海周边地 区，其中包括马其顿亚历山 大帝国解体后形成的一些国 家 (1)把整个地中海变成了罗马的 内海。 (2)把大批战俘和被征服地区的 居民卖为奴隶，奴隶制迅速发展 起来 4. 罗马