6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

在集体中成长 集体生活成就我 一：在集体中涵养品格 不同的角色不同的职责 1.我是班长，我要…… 2.我是小组长，我要…… 3.我是课代表，我要…… 4.我是 … … ,我要… … 通过回答上面的问题，你能得出什么结论? 点拨： ①在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责； ②我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责 任感，做有担当的人。 因此 为什么说集体生活可以培养我们 负责任的态度和能力? 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 【走进生活】 人与人之间的文明交往有哪些要求? 人际交往的基本态度： 尊重、宽容、真诚、理解、信用、平等 人际交往的基本能力： 表达能力、理解能力、解决问题能力 集体生活为什么可以培养人际交往的基本态度和能力? 点拨： (1)在集体中，每个人来自不同的家庭，有不 同的生活经历和性格特点； (2)我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解 和包容，学会友好相处。 因此 集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 我的进步 责任 意识 人际 交往 品德 修养 意志 品质 能力 培养 请根据在集体生活中的经历，填写“我的进步”表格 1、 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 2、 可以培养人际交往的基本态度和能力。 在集体生活中为什么可以涵养品格? 思考：在集体生活中，你能取得这些进步说明了什么? 二：在集体中发展个性 说说他(她)的优点 请说说你所在小组(班级)同学的优点，并向他们 学习，以完善、丰富自己的个性。 说说我的优点及不足： 请找出自己的3个优点及至少1个不足，针对不足， 提出改进的计划。 1.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往 的平台。 在这个平台上，我们展示自己的个性，发 展自己的个性，不断认识和完善自我。 2.每个人的个性特点不同。 包容他人的不同，学 习他人的优点，有助于我们完善个性。 3. 作为集体的一员，我们要积极 参与共同活动，把握机遇，自主 发展，使自己的个性不断丰富。 怎样在集体中发展个性? 【微点拨】只要有了良好班风和校风的熏陶，我们一定会 形成高尚的道德品质。 点拨：观点错误。 良好班风和校风的熏陶是我们形成高尚的道德品质的外部 条件。 要形成高尚的道德品质，最关键的是需要我们个人的努力。 “集体生活成就我”的表现是什么? 1、在集体中 涵养品格 2、在集体中 发展个性。 _ 在集体中 发展个性 1.集体生活为我们搭建平台 2. 包容他人的不同，学习他人的优点 3. 积极参与共同活动，把握机遇，自 主发展 1. 培养我们负责任的态度和能力 2. 培养人际交往的基本态度和能力 课 堂 小 结 在集体中 涵养品格 集体生活成就我 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的 关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的 范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活 发展相敌对的人。 高尔基 1.下列能证明“集体生活成就我”的有 ( D ) ①我们在集体中涵养品格 ②我们在集体中发展个性 ③我们在集体中培养人际交往能力 ④我们在集体中完善人格 A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ 课 堂 训 练 “工作人员，必须热爱集体”,这是一家公司 招聘人才时的首要条件。对此，下列分析中不正 确的是( ) A.招聘人才只需要看学历和专业能力 B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 C.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 D.集体生活可以发展自己的个性， 不断认识和完善自我 A 3.下列选项中，能够正确体现在集体中发展个性的有 ( ) ①甲同学加入了学校的体育社团，运动水平大大提高 ②乙同学加强训练，以自己的实际行动通过了校足球 队的选拔 ③丙同学喜欢玩网络游戏，他邀请其他同学与他一同 去网吧 ④丁同学性格活泼，他在同学们的提醒下不断改正课 上爱溜号的毛病 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③ ④ B 4.苏霍姆林斯基说：“个人是否完满，是由 个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定 的。”这句话表明( ) A:在集体生活中一定能帮助自己完善个性， B:我们要有热爱集体 C:每个人的生活经历和性格特点不同造成 每个人的个性不同 D:个性的形成和发展离不开个人与周围环 境的相互影响 5、 我生活在集体中，集体和我不可分割，集体 生活成就了我，我要感恩生活的集体。你认为我 感恩集体的原因有( ) ①集体生活成就了我良好的品格 ②我在集体生活中，学会了彼此接纳、尊重、理 解和包容 ③每个人都是自己个性的工程师 ④我在集体中发展了自己的个性 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ $$