第三课 领会科学思维课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

2024-04-02
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特供

内容正文:

思维逻辑的基本要求 同一律:思维的确定性要求→前后必须一致 矛盾律:思维的一致性要求→不可相互矛盾 排中律:思维的明确性要求→不能骑墙居中 在同一时间、从同一方面、对同一对象 形式逻辑的基本规律 只有遵循 思维 科学思维 选择性必修三 逻辑与思维 第一单元 树立科学思维观念 第三课 领会科学思维 【思考】视频中学生的思维是科学思维吗? 什么是科学思维? 1.科学思维的含义: 泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。 2.不科学思维的含义: 是指主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。(智子疑邻;掩耳盗铃) 从认识的层次角度,认识的过程是思维运行的过程。 从思维规则的层次角度,合乎逻辑是正确思维的基本要求 从认识结果的层次角度,正确的思维应该能够指导实践,并且能够实现认识的预期目的 内容真实 形式正确 一、科学思维的含义 3.科学思维两个基本条件(正确思维的条件) 任何思维都是内容与形式的统一。内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。 4.科学思维与逻辑思维、辩证思维、创新思维的关系 遵循逻辑思维要求 运用辩证思维方法 创新性解决问题 思维方式 实践中 科学思维 统称 合乎逻辑的思维是符合同一律、矛盾律和排中律的,具有确定性、一致性、明确性的思维。 用联系的、发展的、全面的观点看问题。 综合运用逻辑思维与非逻辑思维等,破除迷信、超越陈规、知难而进、善于因时制宜、开拓求新。 逻辑思维 辩证思维 创新思维 科学思维 科学思维 逻辑思维 辩证思维 创新思维 科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 下列属于科学思维的是(  ) ①我思故我在 ②习近平新时代中国特色社会主义思想 ③辩证唯物主义 ④存在即被感知 ⑤能决定事物发展进程的思维   ⑥符合主体需要的思维  ⑦能够达到正确认识结果的思维  ⑧与主观臆想的、片面僵化的思维相对立的思维 √ √ √ √ 北斗卫星导航系统是中国着眼于国家安全和经济社会发展的客观需要,自主建设、独立运行的卫星导航系统。符合全球中轨卫星搜救系统空间段标准要求。 2035年前,将建成以北斗系统为核心,更加泛在、更加融合、更加智能的国家综合定位导航授时体系,为未来智能化,无人化发展提供核心支撑。届时,从室内到室外.深海到深空,用户均可享受全覆盖、高可靠的导航定位授时服务,北斗卫星导航系统将更好地服务全球, 造福人类。 科学思维追求认识的客观性 北斗系统为抗击疫情贡献北斗智慧与力量。并已在交通运输、农林渔业、水文监测、气象测报、通信系统、电力调度、救灾减灾、公共安全等领域得到广泛应用,融入国家核心基础设施,产生了显著的经济效益和社会效益。 科学思维的结果具有预见性 科学思维的结果具有可检验性 北斗全球组网成功 (关键词:客观实际、如实反映、客观规律) (关键词:预测趋势和前景、合理推断、指引趋势) (关键词:实践检验、事实证明、实践表明) 二、科学思维的特征 1.科学思维追求认识的客观性(关键词:客观实际、如实反映、客观规律) (1)科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。 (2)科学思维不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,它尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证,坚持以理服人,努力把握和遵循客观规律。 2.科学思维的结果具有预见性(预测趋势和前景、合理推断、指引趋势) 科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物发展的规律,并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。【例】气象预报 3.科学思维的结果具有可检验性(实践检验、事实证明、实践表明) (1)思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物,对它的认识越要经过实践的反复检验。 (2)科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理。 1、鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结底,还是不能凭空制造。描神画鬼……就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了颈子二三尺而已。” 2、马克思深入分析晚清中国的经济社会结构,深刻揭露西方列强在中国犯下的血腥暴行,深切同情和支持中国人民的反侵略战争和人民革命,深信这个伟大而古老的国家必将获得解放。 3、随着现代天文学的发展,天体位置历表的精度不断提高,只要能算出太阳、月球和地球这三者在某时刻的相对位置,就能精确预报日食和月食。 4、2007年10月24日,满载国人“千年梦想”的“嫦娥一号”绕月探测卫星发射成功。 科学思维追求认识的客观性 科学思维的结果具有预见性 科学思维追求认识的客观性,科学思维的结果具有预见性 科

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