内容正文:
苏教版四年级下册数学
第 五 单元 解决问题的策略
第 1 课时 画线段图解决问题
情境导入
小明和小芳共有邮票100张,小明给小芳6张后两人邮票张数相等。问他们原来各有多少张邮票?
先算相等时每人有多少张邮票
100÷2=50(张)
小明的邮票张数:
50+6=56(张)
小芳的邮票张数:
50-6=44(张)
探究新知
72
12
探究新知
探究新知
探究新知
二年级上册第四单元平均分
5
3
探究新知
三年级下册第三单元例2
探究新知
四年级上册第二单元周期的规律
科技书和文艺书共105本,科技书比文艺书多15本。
已知条件:
(105-15)÷2
=90÷2
=45(本)
45+15=60(本)
答:科技书有60本,文艺书有45本。
A
(105+15)÷2
=120÷2
=60(本)
60-15=45(本)
B
练习七
练习七
练习七
练习七
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