内容正文:
第三单元在集体中成长
第 六 课 ? 我 和 我 们
第一框 集体生活邀请我
导入新课
不要凭借自己 1 00%的努力去换取成功, 要想办法利用
100个人,每人付出1%的努力去帮你实现梦想。
——比尔·盖茨
这句名言告诉我们什么 道理?
我们要学会借助集体
的力量,为自己的成 功之路添砖加瓦。
互 动 探 究
板块一:集体的温暖
1、集体的含义是什么?
集体是人们联合起来的有组织的整体。 P53
请你尽可能多地列举出你所知道的集体,
看谁说得又多又快。
属于集体的:
国家、军队、学校、社会团体、企业、少先
队、共青团、班级、舞蹈队、文学社、田径队等。
不是集体的:
大街上或市场上的人群、旅游团、购物人群、
公交车上的人群、黑社会团体、犯罪团伙等。
小芳:真的有点
想老师和同学了,
还是早点开学好。
“赛”的感觉:假期心情
学啊,真想和同学
们一起踢球。
开学了,见到老师和同学真高
兴!还是和同学在一起开心!
开学了,见到老
师和同学心情如 何?
的 感觉: 回到学校
感毫集体的温暖
说一说你在集体中感受温暖的几个事例,说说
你的感受。
当学习上遇到困难时,老师和同学们对我 的帮助会让我感受到温暖。
当我们班取得好成绩的时候,看到同学们 喜悦的笑脸,我会感到幸福。
2、 如何感受集体的温暖?
(如何理解集体的温暖?)
(1)一般情况下,集体的联结度越高,个体感 知到集体的温暖越多。 P53
(2)在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊 重和理解,获得安全感和归属感。 P54
(3)作为集体的一员,我们也散发着自己
的光和热,彼此传递关爱和温暖。 P54
(4)集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖
和力量,激励我们不断前进。 P54
集体荣誉感:当集体取得成绩时,我们会感到骄
傲和自豪,这就是集体荣誉感。集体荣誉是集体成员 共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。
我为班级而自豪
说一说你所在班集体在上一年获得的各项荣誉,说 说你当时的感受,谈谈你是如何帮助集体获得荣誉的。
互 动 探 究
板块二:集体的力量
以事说理】
曾经有一个国王,临死前把他的几个儿子叫到一起, 先分别给他们一人一根筷子让他们折,几个人一折 筷子就断了。然后,国王又给他们一人一把筷子,
同样让他们折,这下,他们谁也没有折断。这时,
国王才语重心长地叮咛他们,要他们弟兄几位以后
一定要团结一心,只有这样,才会集中各自的力量, 永远立于不败之地。
谈谈看完材料后你的感受?
千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用
爱 「心 「点燃希
就是
爱|心|点|燃|希|望|
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)入
N
1.集体力量的来源
来源: 集体并不是成员的简单相加,而是有共
同目标、分工明确的整体。 集体的力量来源
于成员共同的目标和团结协作。
众人划桨开大船
关于集体力量的谚语或俗语
1.众人种树树成林,大家栽花花才香。
2.众人一条心,黄土变成金。
3.集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。
4.众人拾柴火焰高。
5.智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来, 力量从团结来。
6.只要人手多,石磨挪过河。
7.鱼不能离水,雁不能离群。
8.集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月。
2.集体力量与个人力量的关系
(1)个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就 会变得强大;
(2)个人的力量是有限的,但通过优化组合可以
实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力, 我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
(2)对内:在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
①个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体
要求相一致的态度和行为。
②集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助
于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长
为什么说集体的力量是强大的? (集体的作用)
(1)对外:借助集体的力量,我们得以 完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
集体的含义
感受集体的温暖
集体荣誉感的作用
集体力量的来源
个人力量与集体力量 的关系
集体的作用
集体的温暖
集体生活邀请我
集体的力量
课堂小结
1.下列有关集体荣誉感的说法正确的有( D )
①集体荣誉感就是当集体取得成绩、受到表彰或
奖励时,我们会产生欣慰、光荣、自豪之感
②就是当集体受到批评、惩罚时,我们会产生不
安、羞愧、自责之感
③就是我们希望被集体认可和接纳,得到尊重和
理解
④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们
共同的荣誉
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
课 堂 训 练
2.